<h1><b><font color="#57a7ff"> 为了了解全省义务教育阶段规范化学校、申报三个一项目课程建设成果学校的课程建设情况；以及项目校校本教研开展情况，5月11日至12日，在省教育研究培训院培训部关心凤主任的带领下，以李楚英校长为组长的调研组一行5人到海口秀英区调研,海口市、秀英区相关人员陪同调研。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">海秀中心小学突出实效、解决问题的校本教研方式值得推广</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308">12日在秀英石山中心小学调研会现场。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">调研组认真倾听汇报</font></h1> <h1><font color="#ed2308">汇报瞬间</font></h1> <h1><font color="#ed2308">滨海九小的“立人课程”</font></h1> <h1><font color="#ed2308">二十七小的“启航海韵”课程</font></h1> <h1><font color="#ed2308">关心凤主任给项目学校一一做点评并指导。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">李楚英组长总结发言</font></h1> <h1><b><font color="#57a7ff">总结疏理2天的调研活动：1、充分肯定各学校在课程建设和校本教研所取得的成果，特别是海口秀英中心小学校本教研模式；滨海九小、二十七小的课程建设成果是海南各学校要学习的典范。2、各学校要从顶层设置开始，理清提炼育人目标，课程建设要围绕育人目标去设置实施。3、课程建设要做到国家课程校本化，校本课程特色化，特色课程精品化。4、学校一定要有规划有递度开展校本教研活动，要加强综合学科的教研活动。5、从学校层面加强对校本教研的管理及完善评价，教研的形式可以更多一些。</font></b></h1>