<h1>在教研室窦桂娟老师的倡议下，利用窦老师给的同题作文教案，我校2—6年级的所有语文老师们利用本周作文课的时间进行了一次同题随笔化作文活动。</h1> <h1> 同题教案</h1> <h1>这是二年级孩子们的精彩瞬间和部分优秀作文。有些孩子竟然在写自己吃饼干的动作，👍</h1> <h1>三年级的同学可真了不得，洋洋洒洒满满一张8开作文纸都不够用的，写的还不错哦！你们给了老师多少惊喜，知道吗？</h1> <h1>四年级同学的作品越来越棒了，表情就能看的出来。</h1> <h1>五年级进入小学高年级，细节描写是我们的训练重点，表达真情实感是我目标，看这些镜头多有意思。</h1> <h3>六年级不愧为老大哥，老大姐。游戏玩的尽兴，作文写的更是一个好。</h3> <h1>本次活动，可谓是收益匪浅，老教师们尝到了习作让孩子有米可炊带给自己的喜悦。习作初始年级的老师对孩子们的长篇大论感到惊讶。低年级的孩子开始尝试简单的写一件事，中年级的孩子学会了如何去把一件事写完整，高年级学会了如何通过细节描写来表达自己的真情实感。</h1>