“师德师风”专项解读，为了未来更美好——小班组教师学习活动

是鹿

2017年5月9日17点20分

小班组的所有老师准时集中到小八班，在文主任的带领下开展了对《海南省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》进一步解读活动。

　　文主任仔细通读《细则》的内容，各处都加以详细讲解，然后结合其中内容，根据我们的实际工作情况，举例说明，方便大家更好的理解。

　　老师们共聚学习， 认真参与。

　　文主任说师者先是传道然后授业，为人师表要以身作则。并强调了一位好的老师对于任何人都是极为重要的，正确的学前教育对于幼儿日后的发展有很大的作用。

　 习主席说一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

做“四有”好老师，育学生健康成长。

　 很幸运，我们幼儿园就有这样的好老师。爱国敬业，诚信友善。

　　老师们认真记录，这样子真美丽！闪闪发光！

　　学习使人快乐，老师们脸上止不住的笑意。

　 只是在当前教师中，仍有教师存在着一些错误的思想。

　 其中最常见的一种现象就是微商，在朋友圈里做生意。以及发表一些不当宣传，错误通知。这些都是违反规定的行为，老师们一定要正心修身。

　 文主任讲道，谁都会有懒散的时候，别让它变成恶性循环。同时对于工作上认真负责，不计较个人得失的老师提出表扬。因为有她们，孩子更可爱！

　　对于教学和生活中的一些问题，老师不应欺报瞒报。同时应加强对法律知识的学习，做一个知法守法的合格教师。

　 同时老师们应时刻明白，言语上和精神上的攻击是最伤人的，它看不见摸不着，却时时刻刻影响着你，伴随一生。对于犯错的孩子，我们要正确引导，宽容对待。

　　文主任任意点将，教师们轮读，文主任随时做出讲解和提醒，并根据幼儿园规章制度进行解析。

　　共读，共品味。

　　我们的老师棒棒的！

　 最后文主任用冰心老人和陶行知先生说的话结束了今天的活动，只有爱我们的工作，才能舒心的生活。

这次活动影响深远，意义非比寻常。让老师们明白了只有深爱着自己的这份工作，认真地从心底里为自己的职业价值找准定位。这样，才能更好地理解自己的职业，自觉的奉献，同时在这个职业中获得更多愉快。

2017年5月11日17点20分

小班组的所有老师再次准时集中到了小七班，本次的活动有三个内容，分别是：

中小学教师职业道德规范

中小学教师违反职业道德行为处理办法  

认真开展“十查十看”工作

　 做四有老师应如何做？首先要熟记《中小学教师职业道德规范》。

一、爱国守法

二、爱岗敬业

三、关爱学生

四、教书育人

五、为人师表

六、终身学习

　　文主任对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行重点讲解，帮助老师们记忆和理解。特别强调分析了本办法中的各类处分，包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。

　　如第四条中的第二条内容：在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的。

举例说了范跑跑事件。

第五条内容：体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的。

举例说了生活中的语言伤害造成的影响。

第六条内容对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；

举例说了学校人员道德败坏。

　　再者便是认真开展“十查十看”活动，即：一查理想信念；二查依法执教；三查爱岗敬业；四查热爱学生；五查严谨笃学；六查团结协作；七查尊重家长；八查廉洁从教；九查为人师表；十查服务意识。

　　文主任说在整改方面，征求意见要多渠道，自我剖析要严要求，认真专注。同时提出教师可给予希望，让世界光明万丈，不止教书，更要育人。

　　文主任任意点将，教师们轮读。文主任随时做出讲解，深度分析。

　　最后共读一文。

　　如宣誓般的朗读，专注认真，声音诚恳动听，表明了老师们的决心。

　　学习活动虽然结束了，但学习是永无止境的，教育也在大步向前，为了未来更美好。

最后文主任布置了作业，一篇心得，一篇方案。内容需要70%的独自撰写，将上传交流，抄袭将通报批评。希望老师们好好完成。