<h1>白沙县第一小学英语组教研活动简讯|教育教学</h1> <h3> 五月如歌，让我们一起歌唱英文歌曲《ABC songs》。伴着英文歌曲进入今天的课堂，这节课由我校王婷英老师教授的四年级下册Unit 4 At the farm Part A Let's spell.</h3> <h3 style="text-align: left;"> 在王老师的鼓动下，我们边唱边动，在做中学，学得开心快乐。这堂课还采用了小组自行加分的特别方式进行评分。</h3> <h3> 欢快的英文歌曲也吸引来了咱们学校英语组的全体英语老师。 </h3> <h3> 王老师利用小故事Mr.Horse's Breakfast.引出本课的语音教学。并把"er"发/ə/音时可和其他整合复习得更加直观。学生们都在认真的听课。👍</h3> <h3> 教授字母组合的发音时把发音规则板出，要求学生写在课本，做题时套上规则。设计巩固练习给"or"找家等多形式的习题，学生们在学以致用。👏</h3> <h3> 王老师举例子列出相关单词，引导学生发现字母组合"or"在w后面发/ə:/音。</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3> <h3 style="text-align: center;">请🙋举起小手</h3><h3> 我学会了，我来答。</h3><h3> </h3> <h3> 整堂课设计思路清晰，各环节衔接得首尾呼应，教师教态亲和，语言渲染力丰富，但设计的情景导入故事过长，可在后部分环节适当缩短。</h3>