<h1><b> 陈晓娣，39岁。1998年毕业于农安师范学校，成为一名光荣的人民教师。如今她已在这片净土上辛勤耕耘了19个年头，本着"捧着一颗心来，不带半颗草去"的精神，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮成长。愿意把自己的一生都献给她所衷爱的教育事业。</b></h1> <h1><b>一、潜心教学<br /></b><b> 98年毕业后她就从事语文教学，2000年开始担任班主任工作。作为一名教师，深厚的专业素养是成为一名优秀教师的基础。教给学生一杯水，教师要储备一桶水。师范毕业就任教初中语文，她总觉得有些底气不足，于是在工作中处处虚心向老教师学习，主动听课，积极探索，并利用业余时间自学取得了东北师范大学中文系本科学历，利用寒暑假自费到外地听课学习。不断更新知识和理念，强化教学技能，学习现代教育技术，逐渐形成自己的教学风格，她的语文课每学期都成为学校的示范课，得到学生和上级领导的认可和好评。</b></h1> <h1><b> 2016年中考她所教的班级的语文成绩取得了全县农村中学第一名的好成绩。她的班级九年一班中考总成绩全县农村中学排名第二。</b></h1> <h1><b> 她的教学理念很简单，让学生喜欢自己，喜欢自己的课。她的教学目标也很明确，让学生快乐学习，快乐成长。教学上她是骨干教师明星教师，是受学生欢迎的好老师。</b></h1> <h1><b>二、爱心育人<br /></b><b> 有爱心是做好班主任工作的前提，因为有爱,学生才能健康成长，才能展翅飞翔。<br /></b><b> 陈老师已经送走四届毕业班，在工作中她坚持一个信念生活离不开爱，教学离不开爱。2016年她又迎来了一届新同学，一个叫王鑫哲的小男孩引起了她的注意，同学们都很排斥这个孩子，说他有些傻，从分班成绩和平时行为习惯上看，这个孩子确实反应慢一些。但是陈老师并没有放弃他，如果放弃这个孩子，也许他会更傻，也许他会辍学。于是，陈老师主动找他谈话，发现他有一个优点，就是热爱劳动。开学第一次除草，他干的最多。陈老师及时表扬了他并号召大家向他学习，也许以前很少受到表扬。从此以后王鑫哲更热爱劳动了。班里的矿泉水他总是抢着去取，班里的花都是他浇水。</b></h1> <h1><b> 每周班会上陈老师都会表扬他的优点，告诉他要改正哪些缺点。两个月后，王鑫哲不再被排斥，他找回了自信和尊严，找到了被关爱，被重视的感觉，成绩也进步了。</b></h1> <h1><b> 在这届学生中有一个叫赵岩婷的女同学，初一刚开学一周，门卫就给陈老师打电话，通知赵岩婷，说是她妈妈要见孩子。陈老师赶忙跑进教室告诉赵岩婷，谁知道孩子不去，陈老师问她为什么，她说妈妈又结婚了，这时陈老师才知道这孩子父母离异。于是告诉孩子："爸爸妈妈离婚，那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚，可是她一样很爱你，走吧，老师和你一起过去见妈妈。"走到大门口，隔着大门，她妈妈看见孩子眼泪就流下来了。陈老师和她聊了几句，才知道他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一直不让她见孩子，而且还经常对孩子说妈妈不好。</b></h1> <h1><b> 正说着，孩子的爷爷来接孩子，他们碰面了，在陈老师的劝说之下爷爷让赵岩婷跟妈妈一起去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服，连鞋子也换成了新的，孩子很高兴。陈老师决定先对赵岩婷进行家访，晚上陈老师去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久。并告诉他们，不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来，这样会对孩子幼小的心灵造成伤害，也不要用不让见孩子要挟对方，多一些人疼爱孩子多好呀。经过陈老师多次走访调解，他们达成共识，允许赵岩婷妈妈星期天把孩子接到姥姥家去住。看着孩子开心陈老师也跟着开心。关爱孩子，让孩子幸福快乐的成长是陈老师义不容辞的责任。</b></h1> <h1><b>三.激发学生学习热情<br /></b><b> 农村中学的学生基础薄弱，自制力不强，差别很大，如何提高学生的学习成绩是陈老师的工作重点之一，每周班会陈老师都会给同学们讲一些励志的故事，增强同学们的自信心。</b></h1> <h1><b> 陈老师会根据学生的学习情况给每一个学生制定奋斗目标，每次月考后都会奖励达到目标的同学，让那些底子差的同学也能看到自己的进步，并建立"一带三"学习小组，组长就是小老师，帮助其他三名同学答疑解难，并进行小组比赛，奖励获胜小组。</b></h1> <h1><b> 学期末，每位同学都进行期末总结，回顾过去，展望未来，制定下学期学习目标。每个学生一个档案袋，记载着这一学期的收获与进步。</b></h1> <h1><b> 通过这一系列措施大大激发了同学们的学习热情，各科成绩稳步提高。</b></h1> <h1><b>四.细心呵护<br /></b><b> 由于永安乡地处偏远，陈老师所教班级的孩子80%都住校，当家长把孩子交给她后，她就会把每个孩子都当成自己的孩子一样细心照顾，每天早上陈老师都会早早来到班级细致观察每个学生，谁心情不好，谁身体不舒服，她都会一一过问。感冒药、针线盒、体温计是班级里必须备品。</b></h1> <h1><b> 有时家长忙，她会陪着学生打点滴直到深夜。冷天、热天哪个家长衣物送的不及时，陈老师便把自己孩子的衣服给同学们穿。<br /></b><b> 班里的门佳鑫同学，爸妈都在外地打工，她不小心被开水把脚烫伤了，陈老师主动担当起照顾她的责任，每次去厕所都是陈老师扶着他去，然后再扶回来，就这样坚持了几个星期。在同学们眼中，课堂上陈老师是严师，课下陈老师就是慈母。陈老师对学生关怀备至，但却忽略了自己的身体，感冒、高烧她从来没请过一天假，总是吃药顶着，实在不行就把点滴挂在班里，一边上课，一边输液，结果落下了严重的咽喉炎。在她心中，学生、学校永远是第一位，为了学生她可以奉献一切。</b></h1> <h1><b>五.以身作则<br /></b><b> 身教胜于言教，榜样的力量是无穷的。教师的一切行为应该成为学生的表率，所以在日常生活中，陈老师严格要求自己，处处以身作则。要求学生不讲脏话，她带头使用文明用语，从不讽刺，挖苦学生。学生的作业总是今天交上，明天就批改发回，每本作业都是认真批改，字迹比学生都工整，每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号；</b></h1> <h1><b> 每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内。</b></h1> <h1><b> 就这样，她规范自己的言行，用实际行动潜移默化的熏陶、感染、教育每一个孩子。学生们由衷的赞叹：陈老师不但教会了我们知识，还教会了我们怎样做人！</b></h1> <h1><b> 作为一名平凡的教师，陈老师没有轰轰烈烈的先进事迹。也没有催人泪下的感人故事。但她倾尽所有，决心用自己的努力和爱心去点燃红烛事业，托起明天的太阳。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。</b></h1>