英语教研(3)如何进行单词的有效记忆

姚星星

<h3>2017年5月9日,昆明呈贡新区第二小学全体英语教师,相聚在合班教室,以"如何进行单词的有效记忆"为主题,进行了教研活动。活动上,老师们,各抒己见,取长补短。</h3><h3><br></h3> <h3>首先,本次活动主持赵老师,根据自己多年的从教经验,就该主题,给新老师分享了一些单词教学中宝贵经验。赵老师谈到,单词教学,应该本着,"创设情景,词不离句"的原则.</h3><h3><br></h3> <h3>王老师的词汇课,永远是最有趣的课堂,在她的课堂上,孩子们的笑容是最灿烂的,争着回答问题的小手是最多的。在本次活动中,王老师耐心的给新老师们,分享了很多词汇教学的宝贵经验,她谈到单词教学,应该多花心思,多运用多媒体,图片,音乐,视频来进行教学,这样能抓住孩子们求知的小目光,提升孩子学习英语的兴趣。从王老师的分享里,不难看出,她真的是一位有心,认真的好老师。</h3> <h3>新老师张老师,一直是我们新老师教学的榜样,他的口语很悦耳,声音很洪亮。每次听到他上课,都让我们想到"李阳的疯狂英语"。他在交流中谈到,我们要告诉学生背单词时,要做到"准,快,多",背诵单词要做到"心到,眼到,口到"。真是新颖又实用的分享呢!</h3> <h3>今天真的是不错的一天,新老师们,学到了很多,都埋头记录着学到的宝贵经验。</h3> <h3>师父老师们,也认真的记录着,多么好的氛围啊!</h3> <h3>老师们认真记录,用心参与。珍惜每次相聚交流的时光。</h3>

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