贯彻落实国家地方校本课程，促进学生全面发展。<div>(一) 国家课程:</div><div>品德、语文、数学、英语、科学、生物、物理、化学、历史、地理、体育（体育与健康）、音乐、美术、信息技术、综合实践活动：</div><div>（1) 研究性学习；</div><div>（2) 社区服务；</div><div>（3) 社会实践；</div><div>（4) 信息技术教育；</div><div>（5) 劳动与技术教育。</div><div>(二)地方课程：</div><div>（1) 《公共安全教育》；</div><div>（2) 《民族教育》；</div><div>（3) 《毒品预防教育》；</div><div>（4) 《廉洁修心教育》；</div><div>（5) 《心理教育》；</div><div>（6) 《卫生教育》；</div><div>（7) 《健康教育》；</div><div>（8) 《文明礼仪、国学、学校特色教育》；</div><div>（9) 《环境教育》；</div><div>（10) 《预防艾滋病教育》；</div><div>（11) 《三防教育》；</div><div>（12) 《法制教育》。</div><div>(二) 开展班团队等集体教育活动：</div><div>(三) 开展学科研究活动：</div><div>(四) 开展传统节日活动：</div><div>(五) 校本课程。</div>