师恩难忘

农夫

为敬爱的章玉华老师99岁诞辰而作

2017年6月4日

一座小学，让我们告别少时懵懂，从此走近知识的海洋；一段回忆，珍藏在我们心中，从不曾忘却，虽然有些遥远。

同学，可还曾记得这些熟悉面容，是他(她)们，牵引我们稚嫩的小手，去叩响文化殿堂的大门。那时候，天真蓝，水真清，那时候，老师风华正茂，和蔼可亲。

广铁三小，镌刻着童年的回忆，书写我们初始的人生，形形色色的孩子，汇聚在这里，如未曾加工的原石，等待着老师们的琢磨雕刻。

送走了一批又一批毕业生，带去了一个又一个的梦想，我们渐次地离开学校，留给老师们一张张毕业照，老师时时拿出来，细辨每一个身影，叫出每个名字，那时，老师的心中充盈着滿满的爱意。

天地君亲师，古人为之膜拜。可以说，除父母之外，老师便是最值尊崇的人了，尤其是启蒙老师。章玉华老师，从二年级到小学毕业，我的班主任，语文老师。

六十多年前，您从西子湖畔来到珠江之滨，从此，与一代代的学生结下了不解之缘，您用江南女子的温柔抚慰生机勃勃的幼苗，您用丰富的知识滋养渴望求知的孩子。多少家的兄弟姐妹都曾是您的学生，多少家长都成了您知心的朋友。老师，我们兄弟三人都是您的学生，在家庭聚会时，谈的最多是小时候的事，而此时，话题便会聚焦在您的身上，常为您当年最喜欢谁而争论，当然，感恩之情无不在言谈话语中流溢。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着待开拓的园地，以及那一茬茬的新苗。

您总是那么从容，那么高贵，生活中许许多多的艰辛曲折，黙默地藏在心底，在学生面前，从来都是用优雅诠释未来的美好。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。

我们都曾一起经历了那个动荡的年代，然而，对您的尊祟，对您的敬爱从不曾在学生的心中抹去。文革时，有一段时间，一位学长，天天搬着桌椅守在您家旁边的校门口，在您细问之下，才知这位同学生怕您被冲击，为保护老师而如此守护。您流泪了，一切的艰辛在此得到了回报，一切的情感都在那无言地对视之中。那位学长：我们谢谢你！

我们成长的时候，正值物资贫乏的时代，老师，您曾努力地为许多家境贫寒的学生申请减免学费，在自己并不宽裕的条件下，您省下粮票，布票，煤票去帮助他们，听说学生病了，你放学后赶紧回家熬好粥去看望她，即便学校分了一点鱼，您也要送给身体不好的学生。只是不忍学生因营养不良而耽误了成长，耽误了学习，可您也有嗷嗷待哺的孩子，也有沉重的家庭负担啊！

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

《常回家看看》，这是近二十年来流行的歌曲，可我们的同学在毕业后的一段时间里，就像回家一样地去看望老师，不为别的，只是告慰老师：我们长大了。

一个人的人格塑造，往往在于小学期间，而老师的身教言传，正是效仿的楷模，至少，我是这样认为。

想起了道德经中经典的一句话，"上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。老师，您就是滋润万物的潺潺流水，您就是默默无闻的一湾静水，奉献自己，造就后人。

不知什么时候起，老师开始老了，丝丝银发，条条绉纹，不经意间在老师头上，额角渐渐显现。可老师的眼神依旧还是那般坚毅，慈祥。

对学生的期冀，对学生的思念，尽在老师回眸的眼神中。

这位学姐执起了老师的教鞭，在香港执教，并对学生说：我之所以成为你们的老师，因为我有一位优秀的老师。

这位学妹是广东舞蹈学校的老师，时时不忘恩师教诲。我真不知道，在我们众多的同学中还有多少人也执起了老师的教鞭，从事着教育事业，正如那首《长大后，我就成了你》的歌所唱一样。

如今啊，老师成了曾祖母，不仅仅是含饴弄孙了，而是四代同堂，安享天伦之乐。

孩子，快长大吧，我们期待老师五代同堂。

瞧，老师乐了！

多少年了，师生间的情感日久弥坚，不被时光而冲淡，不因时代而改变。在老师心中，我们永远是孩子，在我们心中，老师永远是女神。

是师生，更像母女。

这一幕，曾打动过多少人，这一系，牵出多少师生情。谢谢这位学姐，替许许多多的同学给老师尽了绵薄孝心。

老师，我不是您优秀的学生，而您，是我最尊敬的老师。几十年的风雨人生，细想起来，最天真，最开心的莫过于小学的时光，也是这个时候，您为我奠定了人生志趣的基石。

老师，您可知道，许多同学为曾经是章老师的学生而自豪。

这相视而开怀的一笑，流露出多少师生间的心灵沟通。

2016年5月，老师回到了阔别几十年的故乡，西子湖畔的杭州。

每一条街巷，每一条里弄，都曾有老师青春年少时的脚印……

老师的母校，在那个年代，中学已是很高的学府了。

1904年，杭州市惠兴中学创立，由在杭满族人氏瓜尔佳·惠兴女士延请杭城有声望的满族士绅女眷募集钱款创建，取名“贞文女子学堂”，惠兴自任校长。

1905年，由杭州协统贵林继续筹款办学，改名为“杭州官立惠兴女学堂”。

1911年，辛亥革命，清廷崩溃，学校更名为“杭县城区惠兴国民学校”。

老师就是在这样的名校接受教育，以致后来选择了教书育人的职业，难怪老师身上有惠兴女士的遗风和惠兴中学的传承。

难忘的故土乡情，难忘的美丽西湖，老师在寻找儿时痕迹，在感受故乡的眷恋，游子的心便在微波涟涟的西湖水面上漂浮着……

白堤，苏堤，断桥，雷锋塔，三潭印月等等，串起了老师儿时的记忆。从一个青葱少女走出去，如今成了一个耄耋老人回来，这将近一个世纪的跨越，有过多少感人，动人的故事啊！

老师，您在这歇歇脚吧，让西湖的风扬起您来自久远的思绪，让西湖的水洗滌您经年积澱的世尘。这里，毕竟是您的故乡，对于游子，故乡永远是梦绕魂萦的地方。对于行者，故乡永远敝开温暖多情的胸怀。

老师，这是您小时居住的地方吗？可觉得一切是那么熟悉却又那么陌生。是啊，多少年了，沧海桑田，物是人非，但是，乡音依旧，亲情依旧。

熟悉的小巷，陌生的房子，故居已是改颜换貌，但依然割舍不掉您对故土的眷恋。

今天，是老师您99岁的诞辰，你教过的部分学生欢聚一堂，与其说为你庆寿，不如说来沾沾老师的福气和仙气。

收下学生的微薄心意，满纸的祝辞写不尽对老师的感恩之意。

这是61届的学长们，为老师深情地朗诵他们自己写的诗歌，这诗里记载着当年他们在老师的教育和辅导下，写出了震惊广州的小学生作文集《广州好》。全诗如下：

(唱歌):

那是一个晴朗的早晨，

我们來到学校里。

一手提着小书包，

一手拿铅笔，

見了老师笑嘻嘻，

就是忘了行个礼。

毕竟还年幼无知，

刚跨进校门一年级。

(詩):

六十二年前的秋天，

我们滿7岁，

第一次背起书包走进学校，

坐在宽敞亮堂的课室里，

开始讀书写字。

是谁敲开我们混沌的灵魂，

引领我们走进知识的海洋？

正是我们敬爱的啟蒙人——

章玉华老师，

赐予我们没齿难忘的深恩！

今天，再与我们共聚一堂，

回首六十多年的幸福与欢乐，

让我们再次沐浴老师栽培的恩典！

刚入校门的课文，如今记忆犹新：

中文第一课「上学」——

(众):我们天天上学。

中文第二课「同学」——

(众): 学校里同学很多。

中文第三課「老师」——

(众): 老师教我们，

我们听老师的话。

我们的生活多么幸福！

我们的学习多么快乐！

我们在老师的教导下，

(众): 读书写字、学数学、

学唱歌、上体育……。

我们不会忘记，

当我们系上红领巾，

升上三年級，

老师开始教我们写作文。

我们的第一篇作文，

题目叫做「中秋节的晚上」。

我们也不会忘记，

五十年代朱光市长

为廣州谱写长诗「廣州好」。

五十年代老师辅导我们

写了"万字文章"「廣州好」。

那一年，

(众): 我们六年级。

五十年代的廣州——

(独A): 越秀山 镇海楼；

(独B): 白云山 、 黄花岗；

(独C): 烈士陵园 、 农讲所；

(独D): 海珠廣场 、 珠江畔；

(独E): 双桥烟雨 ， 白鹅潭

……

每个景点都有历史，

每个景点都值得讴歌!

把每个景点写成一篇文章，

一篇又一篇的讴歌，

汇聚成万字文章「廣州好」

为了写好这篇文章，

老师給我们讲解景点的历史，

带我们親临景点实地参观，

回到课堂辅导写作技巧。

多少个夜深人静，

老师伏案灯下，

为我们批改作文。

同学们的每一篇文章，

在老师的反复辅导下，

写得越来越好。

老师的辛勤汗水沒有白流，

当我们小学毕业时，

全班四十八位小伙伴，

都能以老师滿意的作文分数

写出四十八篇

震惊教育界的"万字文章"

「廣州好」。

从7岁到13岁，

从混沌的种子，

萌发为生机勃发的幼苗，

无不沁透着恩师的血汗！

有多少个蚊叮虫咬的夏夜，

老师为我们改错评分？

有多少个寒风呼啸的凌晨，

老师为我们准备课程？

"春风化雨，润物细无声"，

正如老师无私的奉献精神！

老师坚强刚毅的高风亮节，

直到今天依然激励着我们!

我们幸福，

我们感恩。

感谢父母给予我们生命，

(众): 感谢老师，

培育我们茁壮成长!

在今天这个特殊的日子，

敬愛的章玉华老师，

您的学生:

陈可标 陈继宗

程锦荣 戚德流

李云标 李铭森

刘丽柠 刘惠兰

莫祖枢 潘炳康

王新时 邝汝池

李铁鹏

(众):

請接受我们对您的祝福，

千言万语汇成一句话:

祝老师身体健康!

如意吉祥！

五十多年了，再次集合唱起《我们是共产主义接班人》，瞬间，时空穿越，童真又起，心中不禁涌动着少时那纯真的激情。

　　卜算子

恩师寿诞

龙舟鼓铮锵，

凤凰花纷放。

桃李歌欢概而慷，

百岁恩师诞。

章节授殊方，

玉华倾心血。

茹苦煎辛红烛干

福寿天增长。

  2017年6月3日

（农历五月初九，贺启蒙老师章玉华九十九岁寿辰）

71届小学毕业班为老师朗诵作品祝福。

老师依旧那样专注，那样认真，尤如往日检查学生的排练。

老师，我们不会忘记，当年为了让刘惠兰学姐参加全市的普通话比赛，您在那首参赛《我爱我的红领巾》的诗中每个字都标注上汉语拼音，一遍遍辅导，一字字纠音，终于让刘惠兰学姐不负您的厚望，夺得全市第一名。

我们也不会忘记，您让我，万安钢，王汉章，黄春海排练活报剧《美国医生》，您用严谨到几乎苛刻的要求让我们反复练习，每个动作，每句台词都要仔细地抠戏。那时，我们才四年级，居然在广州铁路局全系统小学生文艺比赛中获第二名。

还有许多，许多，如郑基建和我参加学区的作文比赛，排练大合唱《太行山上》，女声表演唱《井岗山上采杨梅》，哪次您不是用这样的眼光，这样的态度来审视排练，要求我们。当然，每当获奖回来您一改排练时的严肃态度给我们一个灿烂的笑容。

此刻，老师的眼前，可曾浮现几十年前那群孩子的身影？还那么调皮，还那么可爱，还那么纯真。

“谢谢孩子们"。老师通过话筒说着。我们仿佛回到了课堂，仿佛听到老师对着大家说：“同学们，上课了”。

老师，今天属于您，此刻属于您，用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师的祝贺。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，假如我是音乐家，我将用澎湃的激情演奏乐章，讴歌生命的坚毅与伟大，以此献给我的老师，一位慈母般的老人，一位跨世纪的智者，一位我们终身的引路人。

61届同学向老师致敬！

66届同学向老师致敬！

68届同学向老师致敬！

71届同学向老师致敬！

让我们代表铁三小的所有同学向所有的老师致敬！！！

全部的老照片由刚子同学提供。

编后语 在文中提到章老师送粥给病中同学吃的情节，感动了当事人张惠贤同学，他在给刚子同学留言中如是说：

刚子同学您好！

        发来的相册我收到了，谢谢您！当我看到章老师相片时我哭了，她真伟大啊！我终身难忘她对我的教导，使我能在社会走到今天。章老师今天是积德的结果，她从容，高贵，生活中艰辛曲折她都默默地藏在心里，对我们的爱是天下最伟大，最高洁的，最无私的爱。章老师我永远爱您，永不忘您奉献自己造就后人的高尚品德。祝您建康长寿，一家子幸福！

        刚子同学，一件事我终身难忘，当我在军区工作的时候吃了一碗粥，感觉到和章老师在我有病端给我的是一样的粥，才知道当时老师给我端来的是皮蛋粥，我真的终身难忘！(当时我发烧没东西吃还无人知呢。)每次吃到皮蛋粥我就想起来当时那一幕难忘的情景，刻骨铭心。

        刚子，谢谢您的指导，我对章老师的感激之情真是千言万语讲不尽啊！只为自已无法报答而感到心里难过。惭愧极了，一句话，祝愿章老师健康长寿！