金星幼儿园——我们是“一家”

酷啊玲

在幼儿园里，幼儿交往的主要对象是老师。

老师的一言一行时刻影响着孩子的言行举止。甚至影响着他们性格的形成😊

因此，幼儿园老师一定要注意自己的一言一行。那么怎样才能处理好老师与孩子之间的关系呢？我认为要做到以下几点：👇

1,对幼儿表现出信任和忍耐；作到态度诚恳，体现出老师的和蔼可亲。在小朋友眼里老师是个青春的、阳光的、美丽的、有活力的、诚实的、无所不知的，同时又是亲切的、和蔼的讲道理的、会关心人的、具有威信的大姐姐。

2,要尊重儿童，要善于发现问题和揣摩幼儿心理，重视幼儿感受。没有一个人喜欢没约束着，孩子们尤其如此，当我们必须维护秩序而让幼儿这样或那样时，不要一味地强制或责备，我们更应该告诉他我们为什么这样做这会带给我们什么样的好处，而让幼儿理解并接受他，并让幼儿渐渐习惯并自觉地遵守和规定，从而养成良好的生活习惯。

3,增进师生之间的沟通，教师应该牢牢记住每一个孩子的名字，用友善的说话态度运用恰当的语言和恰当的语调、速度，与幼儿进行沟通；要做到善于倾听，要善于用眼睛和目光和幼儿进行交流，一个眼神可以是最好的奖励和最严厉的惩罚，他可以传达你对孩子的爱与信任。

4,老师的笑容永远是对孩子最好的奖励和鼓励，老师的目光是对孩子成绩的肯定。多一份鼓励和肯定，少一分责备和呵斥，让我们的脸上每时每刻都带有阳光的笑容，让孩子眼中充满着阳光的色彩。

“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们干叶的事业吧！因为叶总是谦逊的垂着他的绿荫”

我们选择了教师，也就选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴，与花相伴的一生，富有诗意而且美好😍

幼儿玩篮球的好处

1、学前的孩子蹦跳自如自制能力强。

2、打篮球应用双手和双腿培养孩子的协调能力。

3、打篮球可培养孩子的观察和应变能力。

4、爸爸妈妈和孩子一起打篮球培养孩子的合作的能力，现在的孩子都是独生子女个性很强。

5、打篮球可使孩子增加运动量新陈代谢好爱吃饭。

幼儿团队精神的培养

幼儿团队精神的培养既是一种品德的培养，也是一种能力的培养，对幼儿一生的发展至关重要。我们要激发幼儿的合作兴趣，为幼儿创造合作的机会，指导幼儿掌握合作的技巧，为幼儿良好个性的发展奠定扎实的基础。

一、激发幼儿兴趣，培养团队意识

二、培养幼儿要有爱心、友爱互助等良好品德

三、为幼儿创造合作的机会

孩子学礼貌用语的注意事项

4岁孩子在成人的教育下，一般都会说“谢谢”、“你好”、“再见”、“请”等礼貌用语。活泼一点的孩子还会主动跟熟人打招呼。但有的孩子比较胆小害羞，不愿意主动向人问好，有的孩子甚至见到陌生人时，总想躲到妈 妈的背后。这时家长不要硬拉出孩子，让他叫“叔叔”“阿姨”，应该首先去除他胆怯害羞的心理。让孩子多与外界接触，经常带孩子拜访朋友、邻居等，邀请亲戚和邻居家的孩子来家里玩，让孩子做主人招待小客人，这样可以逐渐帮助他变得大胆勇敢一些，增强交往的能力。

     同时，教孩子怎样礼貌地对待客人，如给客人东西时要说“请”，客人离开时要说“再见”，接受客人的礼物时要说“谢谢”。当家长送孩子时，孩子忘了向老师和小朋友问好，应该提醒他；接孩子回家时，不要急急忙忙拉着孩子就往外走，应该等待孩子向老师和小朋友们告别以后再走。

    还要教育孩子，如果不小心碰坏了别人的东西、踩着别人的脚，让别人不高兴时，要说“对不起”。如果别人向你道歉时，你就要说“没关系”。

    会使用礼貌用语，代表着有良好的教养。家长平常说话时，要注意讲礼貌。当孩子帮你做完事后，别忘了说声“谢谢”；对孩子提要求时，使用“请你……”的句子；当你要打断孩子的活动时，说“对不起”或“你能不能……”孩子在家里经常听到礼貌用语，自然而然就会说了。

微笑的重要性！

微笑，是人类最基本的动作。微笑，似蓓蕾绽放。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，饱含着丰富的内涵。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖，在逆境中，微笑时抚慰创伤的良药。微笑，发之于心，行之于外。虽然没有颜色，却可以使人感到生活的绚丽多彩；虽然没有味道，却可以激起人们敞开胸怀去拥抱世界。幼儿教师的微笑更是如此，它是对幼儿的理解、信任、期盼、赏识和鼓励，犹如一片温暖的阳光，让幼儿感到亲切、温暖，促使幼儿学会学习、学会生活，更好地认识世界、全面发展。“微笑”是家园沟通的桥梁🌈