美的真实,美的自然 ――《狐狸与我》绘本欣赏课

婷婷班

<h3> &nbsp;</h3><h3> 今天我和孩子们一起欣赏的是《狐狸与我》,第一遍的时候我只是简单的读了一遍文字。孩子们建议我,用自己的话语来讲述效果会更好!</h3><h3> 故事是这样开始的: 秋日里的一天,故事中的小女孩和可爱的狐狸躺在暖洋洋大地上,感受一份属于她们的美好时光!</h3> <h3> 故事讲述的是狐狸和我的故事,让我们一同走进去看看吧!</h3> <h3> 秋季开学的一天,小女孩骑着她最爱的自行车背着美丽的小书包,走在去学校的路上!突然,一团火焰向她冲过来,原来是一只狐狸!看见我之后,跑的无影无踪!</h3> <h3> 寒假来临啦!冬日的一天,我出来找那天我遇见的那只的狐狸,我在雪中找啊找!依据爷爷教我的辨认脚印来寻找,结果找到的是一只大灰狼的脚印!</h3><h3> 哎,图片上怎么又一只小乌鸦?小家伙们七嘴八舌的猜测起来,可能是要过冬找食物了,也有可能房子破了,找木材搭建房子!哈哈</h3> <h3> 小姑娘意外的腿骨折了,房子里待的一个冬天她阅读了很多关于狐狸的书籍!孩子们观察的很仔细,书籍封面有狐狸!</h3> <h3> 康复之后,小姑娘回到森林里去找狐狸,她在山头,静悄悄的看着狐狸妈妈和她的宝贝!</h3> <h3> 我很爱狐狸,我想让她到我家里,我希望通过三明治能够让她喜欢来我家,可是她吃完之后,跑的无影无踪。</h3> <h3> 我真的不想离开她,我想用绳子把它带回家,可是绳子却拴着树上了,狐狸不见了!我真的特别伤心!</h3> <h3> 我和她寸步不离,我来到一个陌生的环境!这个夜晚真的很美丽,不仅是因为星空,更是因为有许多小伙伴都在星空下!野猪,梅花鹿,猫头鹰,喜鹊等都在美丽的大树下,感受美好!</h3> <h3> 我从狼群里,解救了她!恩,孩子们,我没有看见小女孩,在哪里呀?</h3><h3> 老师,她可能在傍边,引诱吓唬狼群呢!</h3> <h3> 我真的真的太爱她啦!我要让她去我的家里,我想栓小狗一样栓着她,把她往家里拉!可是,她好像满脸的不情愿!</h3> <h3> 回到家中,她使劲挣扎,很不开心,她冲破窗户,跑出去啦!我伤心,难过,后悔!</h3> <h3> 我以为我再也见不到她了,谁知道,有一天我在上坡上看到她!我没有靠近,只是远远的看着!我明白了友谊的真谛:爱不等于永远!</h3> <h3> 故事结束了,孩子们说,老师,我们应该谈谈感受!</h3><h3> 美在哪里?美在真实,美在语言,美在图画! </h3><h3> 美在她们真挚的友情!由开始的想要占有到后来的放手幸福! </h3><h3> 她们的感情在时光中穿梭!</h3>

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