让我们“讲究卫生”——鱼洞四小德育常规课程每月一事之五月美篇

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<h3>  我区正在创建全国卫生城区,继四月"学会打扫"主题活动开展后,学生很多卫生陋习得到纠正,良好的卫生习惯正在逐步形成,明显感受到校园环境越来越整洁舒适。为了维护创建成果,为进一步培养学生良好的卫生习惯,强化学生的卫生和劳动意识,学校特开展五月一事——让我们"讲究卫生"。</h3> <h3>第十三周主题活动:</h3><h3> 1.周一下午5月开展班主任例会,学习每月一事之五月"讲究卫生"方案;</h3><h3> 2.周二——周五晨会:</h3><h3>(1)通过"美篇"宣讲、落实本月主题教育内容;</h3><h3>(2)六级洗手法口诀:(详见图片)</h3><h3><br /></h3> <h3>(3)做到"五勤五不"(学生要熟背诵)</h3><h3> 五勤:勤洗澡、勤洗头、勤换衣、勤洗手、勤剪指甲;</h3><h3> 五不:不乱丢乱扔、不乱写乱画、不带零食进校园、不乱踢乱抛篮球、不忘如厕后冲水;</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>(4)各班确定一句有班级特色的班级创卫小口号,学生熟记,学校抽查。学校将确定时间通知各班级口号传到刘巧老师处,然后统一制作KT版张贴班上;</h3><h3><br /></h3> <h3>(5)各班安排两名"保洁小卫士"对本班教室、公地进行保洁巡视;</h3><h3>(6)清洁卫生打扫补充要求:</h3><h3> a.每天早晨到校后,坚持教室公地的清扫;</h3><h3> b. 当天的垃圾必须清倒,垃圾篓清洗干净,套上垃圾袋(垃圾袋可以请学生从家里带来);</h3><h3> c.落实责任,分工负责:每个学生带一张抹布,中餐及平时,自己负责自己的自留地,擦拭桌椅,保持自己地面清洁无垃圾,公共区域专人负责,班级公共抹布整理、放好;</h3><h3> d.中餐桌桌面擦拭干净无油迹,桌子盒内不堆放杂物;</h3><h3> e.清除口香糖印迹;</h3><h3> f.教室外花坛承包到班,各负其责;</h3><h3> g.A区清洁小屋、B区阳台清洁用具摆放有序,干净整洁。</h3><h3><br /></h3> <h3>第十四周主题活动:</h3><h3> 1.继续强化学生的卫生意识,强化洗手、如厕要求,背诵"五勤五不"。</h3><h3> 2.重点整治在校门处购买零食、小吃,不带零食进校园。牛奶、面包、水果除外。</h3><h3>具体要求:</h3><h3>(1)各班加强教育,制定相关的要求;</h3><h3>(2)学校通过《致家长的一封信》告知家长,积极配合;</h3><h3>(3)少先队大队委加强巡视检查记载及通报;</h3><h3>(4)学校护学岗及保安加强检查。</h3><h3> 3.大队部向全校学生、家长发信征集创卫口号,征用的口号展示并表彰。</h3> <h3>第十五周主题活动:</h3><h3> 周二下午第二节课全校开展"小手拉大手,创卫一起走"主题班会活动。具体要求:</h3><h3>①有方案,有黑板布置,班会活动学校检查通报;</h3><h3><br /></h3> <h3>②各班评选一名"卫生小标兵",标准是:熟练掌握"六步洗手法",熟练背诵"五勤五不"及班级创卫口号,并用实际行动践行,做好自己的同时提醒带动同学、朋友、家人爱清洁讲卫生;</h3><h3><br /></h3> <h3>③向学生印发《讲究卫生实践活动表》,让家长、同学一起参与到对你的卫生习惯的督促评价中,促进学生养成良好习惯。</h3><h3> 在美丽的劳动季节,让我们一起小手拉大手,创卫一起走哦~</h3>

创卫

学生

讲究卫生

各班

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卫生

五勤

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