<h3>转载美文</h3> <h3> .01</h3><div><br></div><div>前几天，一位编辑老师跟我提起现在市场上主流的家教书籍。<br></div><div>就是适合父母读的书，往往是欧美的译作为主。</div><div>很多父母读着读着，就唯“快乐教育”至上了。</div><div>甚至形成了一种歪风。</div><div><br></div><div>而现在可怕的是很多家庭没有给孩子树立规矩，只有鼓励，没有惩罚。</div><div>孩子说不得，骂不得，批评不得。</div><div>这样的孩子走入现实的社会，怎么去适应呢？</div><div> </div><div>还有一种是教育方式的快乐论。</div><div>觉得孩子不要学东西，就开开心心玩就好。</div><div> </div><div>有两个场景我一直很难忘记。</div><div>一个是当年我读大学，暑假的时候辅导小表妹功课时。</div><div>周六目送她去学才艺的时候。</div><div>看着那个瘦瘦黑黑的小个子，背着大大的书包就出去了。</div><div>我那时就经常想啊，大人太狠心了。</div><div>以后我做了爸爸，一定要对儿子松一点。</div><div>如今我做了爸爸，在学习上对儿子很严格。</div><div> </div><div>因为经过这么多年的经历。</div><div>我知道，父母当初的狠心，</div><div>会在你今后走的路上，起着关键的作用。</div><div> </div> <h3>如今很多人讨论阶层的固结如何可怕，</h3><div>其实最可怕的是观念的固结。</div><div>而这却是希望的火种。</div><div>像亲戚这样的人还太多。</div><div>这么多年了，自己放弃了希望，</div><div>而且把这种失望的情绪又投射到了子女的身上，</div><div>一代又一代这样过下去。</div><div>有人说，中国现在最不缺的就是大学生，的确如此。</div><div>但是永远缺重视学习和知识的人。 </div><div> 02</div><div><br></div><div><br></div><div>这几年，我做阅读推广，发现越是发达的省区，</div><div>比如江苏、广东，北上广就更不用说了，</div><div>这些地方的父母越重视孩子的阅读。</div><div>当地有绘本馆的就会去绘本馆借阅，</div><div>没有的话，就会经常去图书馆。</div><div>而这些地区的父母为孩子购书的比例也要大。</div><div><br></div><div>一个是经济发达，有好的消费能力。</div><div>但最主要的还是见识和观念不同。</div><div>从北京学区房一次次刷爆全国人民的眼球就能看出，</div><div>中国精英阶层对于优质教育资源的竞争。</div><div>要知道普通人是不敢奢望去北京抢学位的。</div><div> </div><div>现实如此，可还是有很多的父母，没有重视起来。</div><div>因为教育资源的不平衡，直接影响着孩子的命运。</div><div> </div><div>记得我们以前读高中。</div><div>进去的时候就按照分数划分为重点班和普通班。</div><div>然后好的老师都安排在重点班。</div><div>这样普通班的学生更加觉得失望。</div><div>他们会觉得是被放弃的一群人，最后高考成绩一出来，有些普通班只能考上一两个。</div><div> </div><div>当然如今教育部门对这种现象三令五申的禁止。</div><div>大家都在呼吁着教育的公平。</div><div>可是这种绝对的公平是不存在的。</div><div>唯一能体现公平的地方就是家庭教育。</div><div>父母作为孩子的第一任老师。</div><div>为孩子提供的家庭氛围，学习环境，教育资源。</div><div>这样才能让孩子在如今一考定成败的教育中脱颖而出。</div><div> </div><div>父母的态度和见识，决定着孩子的命运。</div><div><br></div> <h3> 03</h3><div>要知，快乐从来不是绝对的。<br></div><div>可还是有太多的父母片面地相信“快乐就好”。</div><div>前几天给大家推荐了一款经典的德国逻辑狗思维训练系统。</div><div>这个已经在全球很多国家实际的使用，</div><div>很多父母也给孩子用过，效果得到了认证和肯定。</div><div>有一位妈妈就跟我说，这样的东西会让孩子很累。</div><div>不符合自己的教育理念。</div><div>因为她觉得孩子的童年应该快乐地玩，不要去学这些东西。</div><div> </div><div>我尊重她的想法，因为每个人有自己的教育方式，不能说自己的对，别人的就错。</div><div>我只是提供一些体验范本进行分析。</div> <h3>我也一直提倡给孩子快乐和自由。</h3><div>可这有底线，也有一个上限。</div><div>底线是学习不能放松，</div><div>上限是不能占用孩子玩的时间。</div><div>而且这个自由和快乐，</div><div>我更加重视心灵上的自由和快乐。</div><div>读懂孩子，支持孩子，不控制不打击，</div><div>这些心理层面的东西更值得我们深思。</div><div> </div><div>而在学习上，必须让孩子知道学习本身是一件辛苦的事。</div><div>当然，在每个阶段我们要给予适当地学习量，</div><div>顾及孩子的承受能力和感受。</div><div>孩子一天24小时，除去睡觉，</div><div>有很多的时间都在玩着，学习着。</div> <h3> 04</h3><div><br></div><div>还有一个现实的问题是：</div><div>精英阶层的孩子不要费多大的功夫就能获取成功。</div><div>而普通人家的孩子，不经过一番脱胎换骨，</div><div>在社会竞争中很难突围，怎么办？</div><div> </div><div>唯有一个办法是古今通用的：努力学习。</div><div>这四个字很多人挂在嘴边，没往心里去。</div><div>很多人甚至想都没想过，也许想一下，</div><div>发现孩子没变化，然后就没算了。</div><div> </div><div>其实这四个字不仅仅是给孩子的，是给父母的一种鞭策。</div><div>父母本身努力，做好榜样，引导孩子有这股子努力的劲儿。</div><div>就不会读高中时觉得学业辛苦就去泡网吧，混社会。</div><div>也不会读了大学就是玩几年游戏，毕业了还不知道自己能做什么。</div><div> </div> <h3>当孩子在读书的时候，获得学业上的优势。</h3><div>工作后凭借真才实学，</div><div>保持这种优势，才能获得竞争的相对优势。</div><div>这条路很难走，却是普通人唯一的出路。</div><div>很多人回头一看，</div><div>都会喟叹自己当年为何没有坚持，为何做了这个选择？</div><div>有运气的因素，但更多是见识和观念所碍。</div><div>在孩子小的时候，只知道让孩子“快乐”，</div><div>其结果往往是“少壮不努力老大徒伤悲”。</div><div> </div><div>待成年后，他们遇事则退，</div><div>不敢担当，因为吃不起苦。</div><div>年少时的所谓的“快乐”在成年后变成了“痛苦”。</div><div>其实，往往是父母当年埋下的根。</div><div>“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，</div><div>这是我的座右铭，送给每一位孩子。</div><div><br></div><div><br></div><div> －END－</div>