《大树在唱歌》最美小书评选

晓烨✌️

<h3>制作小书是绘本系列主题活动的一个延伸环节,孩子通过绘画,巧妙的将绘本故事的内容用他们自己的"语言"表达出来。构思画面的同时也是在对绘本的熟悉和思考,让爸爸妈妈帮孩子把文字补充完整,实际上是一次很好的家园共育。亲子共同努力去完成一本小书,这是非常有意义的。一方面,家长可以了解孩子的学习程度和在园学习情况,一方面孩子可以得到来自父母对绘本的熏陶。而在这个过程中,亲子的感情也得到了升华。</h3> <h3>简单的介绍了一下孩子们带来的小书,评选活动就正式开始啦。</h3> <h3>让孩子们轮流翻阅小书,一方面是更加熟悉绘本,另一方面可以让孩子感受其他孩子做的不同点小书。通过内容、设计、封面等让孩子从视觉上可以直观的做出一个自己的判断。</h3> <h3>有的孩子也会因为其他小朋友做的小书赞叹,有的甚至直接拿着小书跑到"出书人"面前,"嘿嘿,我看的是你的书"......那么,一次很好的孩子间的交流又从这里开始了。</h3> <h3>当然过程中会出现这样的问题,有的孩子不看别人的,就要看自己的,因为他们会认为自己的最好。这个时候老师就要站出来告诉他们,要学会分享,把你的小书给其他小朋友看,可以拉拉票,让大家都知道你的好,这样一会儿的票才会多呀。</h3> <h3>接下来就到了投票时间。因为孩子对一人一票的概念不是很清楚,如果举手表决就会出现每个人都举,他举我也举的情况。为了让孩子体验不一样的投票方式,我让孩子们贴点点投票。</h3> <h3>参与者在台阶等待,没有投票权,其他孩子依次排队投票,每个人一个点,一次只能投一个人。为了避免破坏小书,我在旁边放上了卡纸,一会儿也方便统计。投票一共进行了四轮,孩子们都非常兴奋。</h3> <h3>第一轮的评选结果已经完全出来了,百分百孩子投票,结果已经呼之欲出了。</h3> <h3>第一轮的颁奖除了孩子们选出的最美小书&quot;一、二、三名&quot;外还有我颁发的&quot;最佳创意奖&quot;、&quot;最佳绘画奖&quot;和&quot;最佳小清新奖&quot;</h3> <h3>第一名并列的是稼稼和熙熙。稼稼的绘本选用厚纸衬底,每一页的图片都是用蜡笔和水彩笔两种不同的笔共同描绘非常整洁美观。熙熙的绘本封面就很吸引孩子们,选用贴纸的形式去描绘大树非常成功。所有的孩子一看到封面就忍不住去翻阅,抓住了孩子们的心理,里面的图片和文字也都是手绘的,也有部分贴纸,十分精致。</h3> <h3>获得第二名的是汉圻。用心的妈妈贴上了宝宝的照片,还在扉页写上了宝宝的感悟,让人眼前一亮。</h3> <h3>第三名的小书是之之做的。整本书都是之之一个人完成,内容的文字是妈妈告诉她,最后由她自己剪下来贴好。</h3> <h3>雨辰的小书是我认为本次最有创意的小书,封面的小精灵用不同颜色的折纸做成,在众多小书里面颇为突破出。</h3> <h3>说冠岐是绘画小能手一点儿也不为过。他是唯一一个在班上就把所有作品都完成的小朋友,他聪明机智,每一幅画只要说一下内容他立刻思路全开,班里的《大树在唱歌》作品,他也是功不可没呀。</h3> <h3>皓元的小书获得了最佳小清新奖。从封面到内容,永远都让人觉得很舒服。画面不跳跃,用的色调也很和谐,妈妈帮忙做的封面小巧精致,规格简单大方。</h3> <h3>下午整理完小书,我把它们挂在了班上,这是一次依照主题家园共育的小书,也是美美家的一道亮丽的风景线。</h3> <h3>由于昨天的评选活动很成功,早上来到幼儿园,有几个孩子告诉我,昨晚他们回家也制作了小书,我既感动又欣慰,马上又展开了一轮新的评选。</h3> <h3>除了参选的孩子,其他孩子们商量着怎么为他们几个投票。</h3> <h3>第二轮的比赛结果新鲜出炉啦!</h3> <h3>在这一轮里畅畅获得了最原生态奖。</h3> <h3>其他三个孩子我也做了表扬, 孩子是最需要鼓励的,他们的内心会有一种强烈的满足感,对日后的学习和生活有很大的影响。</h3> <h3>美美家的《大树在唱歌》依旧未完待续……</h3> <h3>最后非常感谢各位家长的配合,让美美家的孩子们有更丰富的体验,你们的配合,是对我们工作最大的支持!</h3>