<h3> 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！ 2017年5月4日，南康区首期名校长培养工程培训班2017年上学期集中培训正式开班，培训班三十余名学员相聚进修学校，开始了为期二天半的集中培训。</h3> <h3 style="text-align: center;">2017年上学期集中培训开班仪式现场</h3> <h3 style="text-align: center;">集中培训课表</h3> <h3> 开班仪式上，进修学校工会主席刘显龙同志先对名校长班开班一年来的工作情况进行了小结，肯定取得的成绩，指出了一些存在的问题，并对本次集中培训的事项进行了部署；区教育局党委委员、区进修学校校长刘家玉同志对培训班成员提出了殷切希望，希望大家通过学习，成为一个有高度、有广度、有深度的校长。</h3> <h3 style="text-align: center;">刘显龙主席对本次集中培训进行部署</h3> <h3 style="text-align: center;">刘家玉委员对培训班成员提出殷切希望</h3> <h3> 开班仪式结束后，南康区第二小学蒙在飞校长给我们做了《做“目中有人”的智慧校长》专题讲座，他从理论的深度与亲身的学习、工作实践相结合，围绕“目中有人”之领导人、校长、教师、学生、家长、专家、班子七个方面进行阐述，整个讲座的内容和呈现形式令我们耳目一新，深受启发，收获很大。</h3> <h3 style="text-align: center;">蒙在飞校长做精彩讲座</h3> <h3> 5月5—6日，在进修学校多功能报告厅，我们名校长班学员与全区三百多校长一起聆听了重庆市沙坪坝区教师进修学院龚雄飞院长的精彩报告《学本教学：新课程教学变革的路径选择与校长文化塑造力》。重点阐述了当今新课程教学改革的基本方向是走向自主、合作、探究的学习，由以教师、讲授为中心变成以学生、学习为中心，即由讲授式教学向启发式教学转变。通过鲜明的课例，给我们呈现了中国教学改革的四个阶段，分析对比了各种教学方式的特点及对学生发展的利弊，唯有以学定教、学生主教的学本型课堂是当今课改的主流、方向。围绕学本教学的三大难点即自学、互学、展学进行了详细的讲解，报告既有教育规律，又有教育方法，还有生动形象的课例视频；讲解激情飞扬，方法形式多样；针对课堂教学能有的放矢的评价优点和不足,结合教师能一针见血的指出方法上的优势和劣势，特别是对学生个体的思维方式的分析和引导方法的剖析,让我们大开眼界,使我们受益匪浅,深深触动了我们每一根教改的神经。</h3> <h3 style="text-align: center;">重庆沙坪坝区教师进修学院院长龚雄飞</h3> <h3 style="text-align: center;">龚雄飞院长激情飞扬地做报告</h3> <h3 style="text-align: center;">校长们认真聆听</h3> <h3 style="text-align: center;">部分学员与龚院长合影</h3> <h3> 每天学习后，及时撰写好心得体会，微信群内交流、探讨，成为了学员们的必修课。</h3> <h3 style="text-align: center;">学员的心得体会</h3> <h3 style="text-align: center;">群内交流、探讨</h3> <h3> 时间短暂，收获满满。学习路上，我们携手共行，追梦路上，我们齐心发力。我们将不忘初心，砥砺前行，为南康教育的美好明天努力加油！</h3> <h3><font color="#57a7ff">策划:远航一组</font></h3><h3><font color="#57a7ff">编辑:伍人梁、刘小龙、王康慧</font></h3><h3><font color="#57a7ff">审核:张飞</font></h3>