八中素质班社会实践：徽州文化之旅（五）

双鱼座的老崔

绍兴第三站：鲁迅故里

鲁迅故里包括：周家老台门（鲁迅祖居）、周家新台门（鲁迅故居）、百草园、三味书屋、鲁迅纪念馆等，是一个很大的景区。在这里不仅可以原汁原味解读鲁迅作品，品味鲁迅笔下风物，还可以感受鲁迅当年的生活情境。

鲁迅故里也被称作绍兴的“镇城之宝”。

“画中华名人故居第一人”，著名画家拇指先生笔下的《鲁迅故里》。

周家老台门，是鲁迅祖辈世居之地，也是目前绍兴保存最完好的台门建筑。

“台门”一词最早始于春秋时期。《春秋公羊传》载：“天子诸侯台门：天子外阙两观，诸侯内阙一观。”可见，春秋时期天子诸侯的住宅又别称为“台门”。

在历史的演进过程中，绍兴人把在台基上建造的独立的宅院称为台门。

“台门”起初是对有身份之人住宅的“尊称”。后来，就把具有一定规模、封闭独立的院落都称为“台门”。台门建筑也渐渐成为绍兴民居一种独特的建筑形式。以前曾有这样的说法：“绍兴城里十万人，十庙百庵八桥亭，台门足有三千零。”可见绍兴台门建筑数量之多。无论是官宦住宅、商贾住宅，还是文人住宅、平民住宅，都采用台门的建筑形式，只不过因为主人身份不同，建筑的规格、气势、特点各不相同罢了。

台门的设计，往往因地制宜，通常坐北朝南，平面规整、纵向展开。从前往后依次为台门斗、天井、堂屋、侧厢、座楼、园地，组成一个独立的宅院。台门的面宽和进深则依据住户的身份高低、财力强弱、人口多寡而定。宽有三开间、五开间、七开间不等，深有二进、三进、五进、七进之别。因此，常以门面的“间”与深远的“进”数多为气派的标志。

周家是绍兴大户，从前曾经阔过的，因此门面还是相当的大。

这里是周家商议大事、欢宴喜庆、祭祖敬神等重大活动的场所。

祭祖祝福

周家的生活区。

后院的戏楼，白天还有人在咿咿呀呀的唱着越剧。

鲁迅故居，即周家新台门。这是鲁迅的祖父周介符从周氏大家族里面分出来后建的宅子，规模和周家老台门差不多大。鲁迅从出生一直到17岁，都在这里生活。

鲁迅家的会客厅

鲁迅当年的卧室，当年睡过的床

在父亲去世后，鲁迅离开绍兴，去往南京求学，然后东渡日本。后来他从日本回国在绍兴当地教学，也是住在这里。直到同乡蔡元培邀他去北京政府教育科任职，他再次离开了故乡...

1919年，在离家多年之后，鲁迅回了趟故乡，把他的母亲和两个弟弟及整个家眷，都接到了北京居住，把老家的一切家用物什包括这套宅子，都一并变卖了，从此，他就再也没有回过故乡。

“我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。…………其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”

那时的鲁迅还叫迅哥儿，如今说起迅哥儿大家首先想到的已经是周迅了。

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”

30多年前曾经背过的文字，如今只记得桑葚和覆盆子了。那时候还信誓旦旦的以为永远都不会忘记，哪知道，在时光面前，啥--都靠不住。

“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我先生的家了。”

鲁迅儿时的母校--三味书屋。从十二岁到十七岁，鲁迅曾经在这里求学五年多，比素质班的时间还要长。

三味书屋算是当时绍兴的名校了（周边的房价应该也比较高吧，毕竟是学区房）。塾师是寿镜吾先生，毕生献身教育事业达60多年。

“从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。”

这么多年过去了，匾还在，梅花鹿也在，还是那么胖。

（注：匾和画曾散失，解放后又找回来。）

关于“三味”，通常说法是“以三种味道来比喻读经、史、诸子百家等古籍的滋味。即：读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。”不过，该说法还有争议。

鲁迅当年用过的课桌，刻了“早”字的地方放了块玻璃板：只许看，不许摸。

同学们换了装，在鲁迅先生当年读书的地方来一次三味早读。

真真是有模有样的

先生一袭长衫，一板一眼的用绍兴方言讲解《三字经》，小崔说他根本没听懂几句。

先生讲完，大家朗读《三字经》。

读完了还要写。大家都很认真。

什么事儿这么开心，不怕老师打手板儿麼？

除了读和写，对对子也是必不可少的。对对子讲究字数相等，内容相关。像什么天对地，雨对风，大陆对长空啦，什么柳绿对桃红，暮鼓对晨钟啦。大家都背过《声律启蒙》，这点套路还是懂的。

记得小时候看过一个电视剧，忘了什么名字了，里面有一场戏：私塾先生带着几个孩子对对子。私塾先生戴了个眼镜，说：比目鱼。有个小胖子一脸坏笑，说：四眼狗。当时母亲就笑了，说：这个小胖子在骂老师呢！老崔从此知道，原来戴了眼镜就是四眼狗。没想到多年以后，老崔自己也成了四眼狗。

老崔，你是在说我麼？

下课了。去别的地方接着逛。

鲁迅纪念馆。里面有鲁迅详细的生平介绍。

明亮亮的阳光下，小河里晃晃悠悠的乌篷船。

逛了半天，肚子里早就咕咕咕的叫了。“温两碗酒，要一碟茴香豆。”

可惜，小崔他们这次没有吃到茴香豆。

孔乙己欠的十九文，至今还没有还。这利滚利的到现在恐怕够买套学区房了吧？

就这么沿着青石板路一路走着，满眼的青瓦白墙，小桥流水，时间慢慢的沉寂下来，慢慢的，慢慢的，那些课本里的人一个一个的鲜活生动起来：

百草园里，“我”一边哼着“小孩在门前唱着歌，阳光它照暖了西河”，一边在矮墙边翻动着何首乌和木莲，油蛉和蟋蟀在脚边扯着嗓子大声地唱着歌，云雀嗖的一声冲上天去……

阿长穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

“我”打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。这四本书，乃是“我”最初得到，最为心爱的宝书。…………

“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”…………

“月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬……

不多久，松柏林早在船后了，……这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。”…………

“……他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。”………

“我”走进当铺，踮着脚尖，把一个包袱使劲儿的递上去……

三味书屋里，先生大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢~~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~……”

“我”看着先生，他微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去……

咸亨酒馆里，邻居孩子围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。………

“这给谁治病的呀?”老栓也似乎听得有人问他，但他并不答应；他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外了。他现在要将这包里的新的生命，移植到他家里，收获许多幸福。太阳也出来了；在他面前，显出一条大道，直到他家中，后面也照见丁字街头破匾上“古□亭口”这四个黯淡的金字。…………

阿Q自己也不说，独有和别人口角的时候，间或瞪着眼睛道：“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！”

……………

他愤愤的躺下了，后来想：“现在的世界太不成话，儿子打老子……”于是忽而想到赵太爷的威风，而现在是他的儿子了，便自己也渐渐的得意起来……

“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。”………

“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”………

…………

眼前的一切渐渐清晰起来，阳光明媚，碧空澄澈，同学们的笑声此起披伏的应和着。

一段旅途，就此结束了。

多么希望时光就这么留住啊，千言万语都凝固在这一刻。

后面的就是归途了。远行的小鸟们回家了。

后记：

就这么结束了，第八次社会实践，也是最后一次。这些天一直在纠结，还要不要写，以前从来没这么纠结过。所谓善始善终，就算是给自己一个了结吧。只是，没想到四年的时光这么快就要过去了。

这几天重新翻起鲁迅的散文和小说。三十年前曾经读过的文字，如今还一样的生动鲜活，只是又多了些不一样的感触。今后，孩子们也会读起这些文字，相信他们也会像我们一样从中读出美，读出力量，也读出希望。

是的呀，他们的人生刚刚开始，有的是希望。

一段旅途，就此结束了。又一段旅途就要开始了。期待着，期待着。

我爱八中，我爱素班。