<h3>这枝花好看吗?</h3><h3>若你、我、他……各摘一朵后呢?</h3> <h3>它就成了这样子</h3> <h3>这朵花美丽吧，万绿丛中多娇艳。</h3><div>如果摘走了呢?</div> <h3>就成这样子，青青绿草</h3> <h3> 清晨，河畔散步时，见一妇女推一儿童车，小孩坐在小车里，手里拿着一朵鲜花，一看就是路边花园里采的。当小孩发现草丛中又有一朵美丽的花儿时，嫩声叫着“花、花”。妇女停下车毫不犹豫地摘了给他。我忍不住说“小孩手里己有了，怎么还要摘啊”。她默不发声地走了……</h3><h3> 我就想：一朵花事小，但这是公共环境，是路边花园里的花啊，如果每个小孩喜欢大人就摘给他，大人喜欢也摘，那大家都欣赏不到美丽的景色了！</h3><h3> 更为重要的是，小孩要什么就给什么，不管这个东西是自己的还是公共的，这样在儿童幼小的心灵里留下的观念就是：我要什么大人都会给我！长大后的个性品质就会是：自我、任性、放纵、贪婪。就会缺乏公德意识，对法律无敬畏之心，成人成才之路难矣。</h3><h3> 我国古代对孩童的教育是相当重视的，还总结出“幼儿养性、童蒙养正”的规律，还有专门教育孩子行为规范的童家经典教材《弟子规》。现代社会对孩子的成长教育要求更高。家长们在孩子的童蒙时期，就应该将公民应遵守的社会公德，在日常生活中潜移默化地传授给他，这样就等于给了他开启美好人生智慧的金钥匙！。</h3><h3> 如果你带小孩在公园里玩，小孩喊“花、花”想要时，你就说：这是公园里的花，不能摘，要留给所有的人看的，懂吗宝宝。这样的童蒙教育则是家之福、国之幸也！</h3><h3> 童蒙教育从一朵花开始!</h3><div> 社会公德从一朵花做起！</div><div> 一朵花就是一把开启人生智慧的钥匙：是铁的还是金的就在于大人的言传身教……</div><h3> </h3> <h3>一朵花，一份爱。摘了它，爱为害。留着花，为大爱。童无知，人有品。幼养性，成长正！</h3> <h3>这本我参与编写的(30天亲子践行弟子规)《弟子规行为守则》，免费赠给有需要的家长们。万老师微信(手机)号18823851525。</h3>