<h3 style="text-align: center;">剑指长空 维稳久安</h3><div>——伊宁县南通实验学校教师发声亮剑（孔瑞丽）</div><div> </div> <h3> 大美新疆，异域风光。<br></h3><div> 在我家乡，160万平方公里的土地上，世代繁衍生息着47个民族，大家共融而生。追溯历史，在茫茫长卷中镌刻着不朽的西域文明，古老而神秘，温暖而悠长。这样的民族感情似塔里木河畔，三千年传奇的不老胡场，干旱半干旱的气候，让我们爱上吃馕，也畅享谷果芬芳。</div><div> 可是，不知道从何时起，童年记忆中，开始有了一种共识：“我是新疆人”。这样的记忆形成于岁月的成长积累，加固于成年后的阅历，惊叹于疆内疆外的局外人交谈。</div><div> 我是新疆人，从小在察布查尔锡伯自治县，这个多民族聚居的小县城里生活：邻居有锡伯族、维吾尔族、哈萨克族、回族（长大后才知道这都是新疆的世居民族，所以很常见，也不奇怪），又在同一所学校上学，而课间更是热闹非凡，因为会有很多种语言出现，尤其是在我们开始学习英语后，课间就更是多彩了。然而我想说的是，那时候，我们真的都是那么美好。我去你家院子里看你母亲打馕，顺带还能喝一碗奶茶，再带走两个馕回家；你来我家厨房看我母亲在灶台烙锡伯大饼，夹着厚厚的韭菜辣酱，吸溜吸溜的喊着“好吃”，现在想起来还咽着口水。</div><div> 后来，我们都长大了。因为风俗礼仪，多年不见，却习惯的会注意就餐场所的属性，我们说那是一种尊重，那是和小时候不一样的认知，但不变的还是我们要好的感情。</div><div> 新疆，这片热土。每每提及家乡的名字，都会充满自豪感与归属感，特别是走出新疆，与新疆人一起谈起家乡：她美好、安宁、富饶、神奇；她多彩、秀丽、挺拔、坚韧；她包容、兼收、大气、沉稳。这样的她，你如何舍得让她伤痕累累……</div><div> 她生病了，内忧而外患。生活条件的蒸蒸日上，让些许人幸福的冲昏了头脑，不思进取。喜乐于分不清是非黑白的闲杂场所，人云亦云，大肆释放破坏团结稳定的社会局面的负面能量，以一己之利渲染言论风波，鼓吹民族分裂，篡改传奇新疆的民族共同体认知。</div><div> 我问我自己，新疆人怎么了？劳道的新疆人怎么了？</div><div> 我们土生土长的新疆人一直勤勤恳恳，互帮互助，且不说社会媒体频频报道的先进事例给我们彰显出的民族感情血浓于水的真实。</div><div>试问吃了我们新疆饭，连吃带拿，还说我们饭不好吃的“跳梁小丑”——你想离间我们如此宽广土地上共同沐浴中央政策关怀下的千千万新疆人的感情，答案只有一个：我，不答应！我们，不会答应！</div><div> 我们每一位新疆人，都是多民族大熔炉里的常青松；我们每一位一线教师，都是教育系统中民族团结的宣传者。我们肩负着共筑美好家园的历史使命，肩负着维护社会长治久安的社会责任，肩负着面对成长沁润和谐的工作目标，我们不曾放弃，也绝不懈怠！</div><div> 还在沉睡的伙伴们，也请醒一醒，别人吃了你的馕，还抢你的馕，你怎能愿意一起携手欺负你的朋友！想想一起长大的我们，我们都是一家人！我们都是新疆人！</div><div> </div> <h3>边稳则国安</h3><h3>实干才兴邦</h3>