<h3> 这是一个关于教育的故事，更是一个关于爱的故事。作为教师，我们永远无法预知自己的作为对孩子的人生产生怎样的影响。但是，听了这个故事，我们真的都该学着善用自己的能量，为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变……</h3> <h3> 这个故事引人深思：身为教师，教书是其次，育人才最重要。我们要用心去爱孩子，爱是感动的、爱是坚持的、爱是心底的、爱是付出的……正因为爱，教育才是太阳底下最光辉的事业！</h3> <h3>徐蕾主任作开篇引读</h3> <h3> 新学期，同学们到了学校。开学第一天，站在自己带的五年级学生面前，汤普森老师对孩子们说："我会平等地关爱你们每一个人。"这样的承诺大部分教师都曾给过，却很少能成为现实。在汤普森老师所教的班级，有一位名叫"泰迪"的小男孩，他最近以来一直情绪不振……</h3> <h3> 这个孩子不太合群，经常是一副衣冠不整、邋里邋遢的样子。对教师来说，泰迪可不是一个讨人喜欢的学生。批改作业时，她在泰迪的试卷上打上一个个粗粗的红叉，然后在卷首用力批上一个"差"字。这一天，汤普森老师按照学校规定检查所有学生以往的成绩单。她把泰迪的那份压到了最后才看，却意外地发现前任教师对泰迪的评语不同寻常。</h3><h3> 他的一年级教师这样写道："泰迪聪明、开朗，功课工整，待人彬彬有礼。真是一个人见人爱的好孩子！"他的二年级教师这样写道：泰迪表现优秀、人缘颇佳。不幸的是他妈妈的绝症已进入晚期，家境艰难，泰迪的日子有些困难。"他的三年级教师这样写道："妈妈的离世对泰迪是个沉重的打击，他试图走出来，可他的爸爸却对孩子不以为然。"他的四年级教师这样写道："泰迪落后了，对上学失去了兴趣。他没有什么朋友，有几次还在课堂上睡着了。"直至此刻，汤普森老师才意识到了问题所在。她为自己过去的态度感到愧疚。更让她难过的是圣诞节那天，所有学生都给她带来了精美的礼物，唯有泰迪例外。泰迪送给老师的礼物只草草地裹着一层从杂货袋上撕下的棕色粗纸。尽管如此，汤普森老师还是当着全班同学的面打开了泰迪的礼物。那是一条水钻手链，有几颗钻已经脱落不见，还有一瓶只剩下四分之一的香水。看到这些，有些学生不禁笑出声来，汤普森老师止住了他们……她一边赞叹这只手链的华美，一边把它戴了起来，并且在手腕上洒了些香水。</h3> <h3>孩子们走完后，汤普森老师哭了足有一个多小时。从那天起，她从"教书"转而"育人"。</h3> <h3> 那以后，汤普森老师对泰迪格外关注。有了老师的帮助，他的心智开始复苏。她的鼓励越多，他的进步越快。年底，他已经成为班里的佼佼者……一年后，汤普森老师在门边发现一张泰迪写的字条，称她是自己一生中遇见过的最好的老师。六年后，她收到了泰迪的第二张纸条，告诉她自己已经以第三名的成绩从高中毕业。而她，仍然是他一生中最好的老师。四年后，她收到了泰迪的另一封信。信里说虽然学业并非一帆风顺，但他仍想留在校园。他会坚持到最后，并且不久之后就将以最高荣誉从大学毕业。在信中，他把汤普森称作自己最好、最喜欢的老师……四年后，泰迪又给老师一封信。取得硕士学位后，他选择了继续深造。她是他在生中最喜欢的老师。他的签名：泰迪 医学博士。</h3><h3> 故事至此并未结束。春天，又有一封书信翩然而至……泰迪说他遇到了生命中的最爱，即将举行婚礼。他告诉汤普森老师，他的父亲几年前也离世了，问她是否愿意以新郎母亲的身份出席婚礼。婚礼那天，汤普森老师特地戴上了那条旧手链，还喷了香水。泰迪记得那是妈妈在和他度过的最后一个圣诞节用过的那款香水。</h3>