<h3> 触着春姑娘五光十色的裙摆，跟随夏姑娘蹁跹而至的步伐，在四月的尾巴，许昌市文化街小学一年级语文期中素质测试如期举行。家长参与，教师协同，学生进行多样化测试，一场别开生面的测试有序进行中……</h3> <h3> 工欲善其事，必先利其器。考前，张育红校长组织参与本次测试的家长们召开研讨会，从评分标准、注意事项、考务分工等方方面面和家长们充分沟通交流。</h3> <h3> 本次文化素质测试分为笔试和口试两部分。笔试部分在教室进行，孩子们认真答题的模样美成一幅画。</h3> <h3> 口试部分在操场指定位置进行。孩子们拿着试卷井然有序、有条不紊地站在侯考区，跃跃欲试，时刻准备着一展风采。</h3> <h3> 孩子，你慢慢来。入场时引导员叔叔耐心的引导和嘱咐，让小小的我自信满满的迈步走向考场。</h3> <h3> 这样丰富有趣的文化素质测试在七一路校区也同时进行着。家长们认真负责，密切配合，这种家校联动、近距离参与的考试着实受到家长和孩子们的一致好评。</h3> <h3> “词语认读”难不倒我，识字路上的拦路虎都被我打败啦！</h3> <h3> 我是小小朗读家，长难句子都不怕，平翘舌音分得清，句句通达人人夸。</h3> <h3> 要想在童谣童趣环节获得掌声必须平时在课下多读多记。腹有诗书气自华，孩子，你真棒！</h3> <h3> 传统蒙学教育的基本目标是培养儿童认字和书写的能力，养成良好的日常习惯，能够具备基本的道德伦理规范，并且掌握一些中国基本文化的常识及日常生活的一些常识。文化需要创新，更需要传承。</h3> <h3> 我爱绘本，爱听绘本，更会绘声绘色讲绘本。看，监考的阿姨被我生动有趣的语言逗乐了。</h3> <h3> 樊宏慧校长和张怀婷主任也亲临考试现场，参与到考试中来，认真倾听孩子们读词读句。</h3> <h3> “考官”们亲切和蔼，“考生”们认真仔细。</h3> <h3> 测试完毕，留念合影，记录下有意义的一天，记录下我们纯真的笑脸。</h3> <h3> 世界上并没有路，走的人多了，也便成了路。在“深化教育改革，全面推行素质教育”的大旗帜下，在多元化教育评价的道路上，我们在前行，在琢磨，在不断改进，在勇敢创新……</h3>