<h3> 漫步阔别三十几年的母校汾中校园，变化实在是太大了，难怪有网友这样描写现在的汾阳中学校园：棋布着错落有致、风格各异的二十几栋楼宇。中西合璧的小洋楼，一百多年的中式古建筑，晋商风格的四合院，和现代化的教学楼和谐地融为了一体，并与古槐松柏交相辉映，形成了汾阳中学兼具百年古韵和勃勃生机的绿色校园。在这座既有古代书院的幽静，又有现代学校气质的校园中，古柏掩映，屋角相向；曲径通幽，鸟语虫鸣；丁香簇拥，紫燕起舞；亭台回廊，钟声悠悠；窗明几净，书声朗朗。无论是格物、砺志、求真、修远、崇善、尚美教学实验楼的命名，学生公寓楼的设计，学生餐厅的装修，图书馆的改造，还是花草树木品种的选植，景观石的摆放，草坪的铺设，长条木椅的制作，都营造了自然的园艺风格和浓厚的文化氛围。</h3><div> 高山景行，潜移默化，学校每一处景观都是一种教育，读书圣地，教育无处不在。</div><div> 真人广场，校训的警醒，雕塑的启迪，石刻的陶冶，俯仰之间，生命之树常青，理想之花常开。</div><div> 格致园，以书为依，以育人为本；以知为托，以创新为根。置身其间，心灵为之洗涤，思想为之顿悟。</div><div> 景行园，励志、崇善、求真、修远，书声相闻；喷泉、壁画、宝鼎、浮雕，耳濡目染。陶醉其间，思接千载，游刃有余。</div><div> 别墅园，楼阁亭台，松柏掩映；古色古香，中西结合。百年传承，尽在其中。行吟其间，浮躁之气顿消，厚重之念萌生。</div><div> 牡丹，紫燕，圆梦，亭有飞檐，能观日月；廊有曲折，可上九天；紫藤卧石，长椅石凳，独坐静思，浮想联翩，同学争鸣，探究感悟，读书圣境，悠然而成。</div><div> 曲径通幽亭台楼阁与儒雅名师珠联璧合，绿树成荫鸟语花香和书声朗朗水乳交融的风格构成了汾阳中学校园文化的亮丽风景。</div><div> 汾阳中学的环境文化建设是立体的图画，是和谐的旋律，是动人的华章，洒脱而凝炼，优美而含蓄。</div><div><br></div><div> 游过了确实名不虚传</div> <h3>现代化的教学楼</h3> <h3>哈还记得我们那时候的教室吗</h3> <h3>改造后的图书馆</h3> <h3>曲径通幽</h3> <h3>我们毕业照就是在它前面照的，青春的岁月再次在脑海浮现</h3> <h3>校园牡丹</h3> <h3>同学情，似一树繁花</h3> <h3>高标准的球场</h3> <h3>地理园，校园内处处是文化</h3> <h3>历史记载</h3> <h3>钟声悠悠</h3> <h3>气势恢宏的学生食堂</h3> <h3>修善中的百年古建筑</h3> <h3>新建流芳亭</h3> <h3>四合院的入口</h3> <h3>晋商风格的四合院古色古香</h3> <h3>教师食堂，干净整洁，就在四合院的窑洞里</h3> <h3>景观石随处可见</h3> <h3> 《赏牡丹》 作者：刘禹锡</h3><div><br></div><div> 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。</div><div><br></div><div> 唯有牡丹真国色，花开时节动京城。</div> <h3>浮雕壁画栩栩如生</h3> <h3>汾阳中学的环境文化是立体的图画，和谐的旋律，动人的华章，洒脱而凝炼优美而含蓄。网友的佳作表达了汾中学子对汾阳中学的热爱~我爱您汾阳中学我的母校。</h3> <h3>在此特别感谢老同学们提供的照片</h3>