<h1> 4月28日一大早，我们"寻找私塾老先生"吟诵采录工作组一行6人，早早来到了东明一中家属院。</h1><h1> 正是暮春时节，绿树婆娑，翠柳含烟，花花草草，争芳斗艳。当我们如约敲开家属院一户普通院落的小铁门，眼前站着的是一位精神矍烁的老人。他，就是东明一中离休教师——李坤老先生。</h1> <h1> 李老师是东明教育界当之无愧的泰斗，他见证了新旧中国近一个世纪波澜壮阔的历史。</h1> <h1> 我们搀扶老先生在沙发上坐定，待电视台的工作人员架好录像设备，老先生的话匣子便打开了。</h1> <h1> 先生生于1921年，籍贯菏泽牡丹区吕陵镇南街，父亲李汉三先生曾任国民党立法委员。今年96岁的他，耳不聋，眼不花，背不驼，腰不弯，面色红润，思维清晰且十分健谈。</h1> <h1> 先生说，他家学渊源，8岁在本镇上小学，一年后转到菏泽一完小。初中开始是在六中上的，"六中"即菏泽一中，当时叫"山东省立第六中学"。李老师说，当时的"六中"是真正的素质教育，课开得很全，音乐、体育、美术等课程都上得很好，课外活动也丰富多彩，经常有篮球、乒乓球等各种比赛，学校还从校外聘请了武术名师。先生说，他自幼爱好运动，喜欢体育，打小就练就了一副好身板，他在"六中"时还学过小洪拳。</h1> <h1> 1937年底，日本鬼子打过来，六中迁到四川，先生回到老家。半年后，又去了小濮州的一个初中，上一年，又失学回家。1942年，李仙洲将军在安徽阜阳办学，本部设在柴集，名叫"成城中学"。先生到那里参加了一个考试，鉴定了程度，分到了高中班。<br /></h1><h1><br /></h1><br /> <h1> 1944年，学校要西迁至陕南安康，先生当时身上长满了疥疮，无法前往，只得再次回到老家。半年后，治好了疥疮，又到阜阳自学了一个学期，当年参加高考，被中央大学生物系录取。<br /> 当时的中央大学建校虽晚，但师资力量雄厚，办学理念先进，名气绝不在北大、清华之下。老先生说，当时的中大经常邀请一些名人来作报告，如罗隆基、周恩来、冯玉祥都来中大做过演讲。<br /> 1946年，中大复校至南京，1947年暑假，先生因病辍学返家。当时，国共双方鏖战中原，返校就读已不可能。一个中学老师知其在家，就推荐他去菏泽初级师范任教（担生物课），待解放军攻克了菏泽城，学校解散，一家人到了广西李宗仁的老家。国民党政权垮台，先生的父亲乘飞机去了台湾，他则奉命回到老家照顾年迈的爷爷。</h1> <h1> 不久，一位老师介绍他去东明五霸冈小学教书，1951年春天，东明一中建校（校址在城关镇双井村），先生调到一中。1957年，反右开始，尽管先生谨言慎行，不提意见，也不贴大字报，认认真真埋头教书，但最终还是没能躲过劫难。<br /> 被划为右派后，先生又断断续续地教过小学和中学，50岁时，妻子突然去世，撇下6个孩子，当时，最大的还没结婚，小的才五、六岁。<br /> 1978年，政府为其平反昭雪并恢复工作，他进入东明一中，先后教过初中的英语、地理，后来又教高中的历史。他上课不用带教科书，就能把一节课轻松讲完。<br /> 1989年，他以68岁的高龄办理了离休手续，告别了讲坛。<br /> 生活逐渐稳定后，经朋友介绍，又找了个老伴，这才有了一个完整的家。离休后的生活简单而又充实，80岁以前，他经常出去走动，拜访当年的师友，重游昔日的故地。随着年纪越来越大，先生就很少外出了。在家读书看报，练字写诗，莳花种菜，下棋聊天，生活悠闲而又从容。</h1><h1> 先生拿出他写的诗稿，里面有这样飘逸的诗句："释担一身轻，持杆学钓翁。不求鱼上钩，但爱水天青"（《垂钓》）；"秋种几行蒜，春来满畦青。人称菜苗秀，堪比老园丁"（《种菜》）……先生的隐逸恬淡，自得其乐由此可见一斑。</h1> <h1> 李坤老师是一位能教高中全科的老师，无论语文、数学，历史、地理、理化还是外语、政治……样样拿得起，放得下。像他这样的教师，当时少见，现在也未必找得到。提起李坤老师，大家无不赞叹他学识渊博，但更让人钦佩的是他高洁的品德和宽广的胸怀。他半生坎坷，不改其志，性格豁达，敦厚谦恭，能和各种人打交道。如果单从外表来看，一般人很难看出这是一位96岁的老人。他黑发尚多，走起路来还比较轻松，先生的女儿说，平时先生还能喝点白酒，偶尔也抽烟。<br /> 当我们问他有什么养生的秘诀时，老先生为我们背诵了一段《孟子》：<br /> "敢问夫子恶乎长？"曰："我知言，我善养吾浩然之气。""敢问何谓浩然之气？"曰："难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。" ……<br /> 先生说，孟子这段话，后来文天祥的《正气歌》里也提到过，"天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。於人曰浩然，沛乎塞苍冥……"。人要想活出"精气神"就必须善养"浩然之气"。其实，这浩然之气有点玄，连孟老夫子都很难描述清楚，如果大致去说的话，首先它是充盈在天地之间，一种十分浩大、十分刚强的气。这种气是用正义和道德日积月累形成，又从人的自身中产生出来，倘若自己的所作所为不能心安理得，则浩然之气就会衰竭。可见，这种"浩然之气"以保养本性和加强道德修养为旨归，于你我而言，大家都要自觉抵御物欲干扰，保持良好天性……</h1> <h1> 怎样的修为才能说出如此睿智的一番话啊！大家不由鼓起掌来。先生的这番感悟既是自己人生经验的总结，也是他宽广胸怀和高洁人格的自叙！听先生说，同事王岳汉老师曾为他撰写过一副对联："不解养生却得寿，须知无欲即成仙"。噫，这不正是对李老师智慧人生最真切的写照吗？！<br /> 两个小时不知不觉就过去了，老先生谈兴犹浓，在我们的提议下，老先生满怀深情地背诵了苏轼的《卜算子》，岳飞的《满江红》，毛泽东的《沁园春·雪》，陈毅的《梅岭三章》等几首诗词。接下来我们和先生合影留念，之后，大家和老先生一一握别。</h1> <h1> 我们再三让先生留步，先生坚持把我们送到大门外，并目送我们走出胡同。要转弯了，我们挥挥手，先生还一直站在那里不肯转身……</h1><h1> 纪年早献九如颂；添闰当称百岁人。李老师，我们真心祝愿您：享完白寿享茶寿，花甲重开再青春！</h1><p class="ql-block"> 薛洁</p>