<h3>摆放有序的书柜</h3> <h3>老师们的“福音”</h3> <h3>认真的你们是最可爱的</h3> <h3>王老师亲临指导</h3> <h3>大胆展示的孩子最棒</h3> <h3>好有创意！好有序！</h3> <h3>宝贝:书中什么吸引你们？大家好想知道哟！</h3> <h3>小组交流分享</h3> <h3>你的字太漂亮了！</h3> <h3>入情入境的师生</h3> <h3>书签、绘本小展示</h3> <h3>本期新创纸雕作品，美吧！有冇有心动的！</h3> <h3>心灵手巧的人儿，美轮美奂的作品</h3> <h3>精美手抄报</h3> <h3>乖乖们的报告册！</h3> <h3> 4月28日，双峰县教研室阅读项目组一行3人来我校进行2016---2017年度阅读工作评估。<br></h3><div><br></div><div> 评估组先查阅了学校阅读资料，接着观摩了一、二年级的故事课和四年级的阅读课并依次移步班级检查三至六年级的午读学生汇报情况、查看了学生阅读报告册、参观了浓郁书香的阅读氛围栏、实地考察了学校的养成教育并观摩了学校的大课间活动等。</div><div><br></div><div> 评估组一致认为，我校的特色新异:如六年级的创意大接龙午读交流、课外雕刻衍纸兴趣小组的创立、学生实践活动的开展……另定期开展的阅读活动及成果也令人赏心悦目、观为叹止。同时校领导的重视、全员的参与，也得到阅读评估组的高度认可和评价。</div><div><br></div><div> 肯定同时也提出了宝贵的建议:针对本校实际开展教师培训，把阅读工作当教学常规来抓，进一步加强低年级的养成教育。我校将坚守着阅读工作这场“持久战”，力争把阅读工作抓细、落实。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>