2017年春季大二班区角活动美篇

团

幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。安全无小事，责任重泰山"。为保证孩子的健康和安全，防止意外伤害的发生，我通过集体活动《我知道的交通标志》后带领幼儿去建构室玩,让孩子们游戏中在对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣,让幼儿掌握生活中常见的标志的内容含义，通过游戏方式轻松学习，增进幼儿的安全意识和规则意识。

一起来认识常见的交通标志。

在明海小朋友的带领下分角色。

一起玩游戏了。

游戏结束时海明小朋友小结谁今天玩得最认真。

这次的建构区非常适合大班幼儿的年龄特点，满足了幼儿发展的需要，孩子们自己在玩区之前先去认识所有的标志。认识各种标志后孩子们还在明海小朋友的带领下分角色游戏扮演，还在游戏的过程中相互替换不同的角色，最让我意外的是孩子们在游戏结束后还一起分享了这次玩区中游戏的体会以及不足，他们还期待着下一次的游戏。在整个教育活动过程中，区域活动让每一孩子都有机会，让幼儿自己去探索、自己去试误、自己去发现。