<h3>我们都有过这样的经历：当我们在如画的美景中游览时，会深深迷醉，不知今夕是何夕。听杨丽佳老师的习作指导课，就有如在景中游。</h3> <h3>杨老师针对学生已写好的读后感进行点评指导。前一天晚上才拿到学生习作的她，连夜批改、备课。这是一节有温度的课。</h3> <h3>杨老师幽默的语言，深沉的气韵，引发孩子们会心的微笑，博得孩子们的阵阵掌声。</h3> <h3>独具慧眼的杨老师，善于发现学生习作中的长处，毫不吝啬地展现出来。</h3> <h3>读着自己的习作，深情并茂，殊不知，这便是梦的伊始……</h3> <h3>杨老师的评语，如诗歌般倾泻在学生的心灵里。凝聚成波涛，汹涌澎湃。</h3> <h3>字词知冷暖，语言有温度。我们何其有幸，生养在源远流长的华夏文明中。</h3> <h3>教有法，悟得深，做扎实，原来习作的热情，就在生活的点滴中。</h3> <h3>把教学当作一种信仰吧……</h3>