海口市白沙门小学 2016-2017学年度第二学期 第十一周 英语科组作业常规检查

陈芳瑶

　　时间：2017年4月27日 上午10：50
地点：英语组办公室
主持人：陈芳瑶
参加人员：王猛、周曼云、林笔佼、陈芳瑶
内容：英语科组作业常规检查

　　2017年4月27日上午10：50分，英语科组进行作业常规检查。本次检查三至五年级作业，抽查的号数是40-49号。老师们按照通知已提前一天收齐作业，按号数一叠十本放到四楼办公室待检。

　　一、本次检查作业的老师有：

三年级：周曼云

四年级：林笔佼

五年级：王猛

二、检查要求：

1、学生是否按时完成作业。

2、教师是否及时批改，并且进行二次批改。

3、学生的作业保存情况以及书写情况如何。

4、教师批改作业是否有积极性语言及日期。

5、学生完成的作业质量如何。

　　　　二、作业检查中，做得好的地方有：

1、作业批改次数最多的是：三（1）、（2）班，共55次。

2、大部分学生书面保持整洁、干净、字迹清晰、书写✍规范。

3、教师们批改认真，细致，及时督促孩子们订正，有日期，并加以激励性语言鼓励孩子们，如：🙂、等级、Come on、Perfect、Wonderful等等。

4、作业种类齐全，有小练习册、抄写本、听写本等。

　　三、三年级优秀作业展示

　　三（1）班 陈芷君同学

作业内容生动，富有生机，学生书写字迹清晰，美观，大赞👍

　　三（2）班 李芸菲同学

该学生书写规范，书面干净、整洁！

　　三（3）班 朱璟乐同学

学生家长极其配合老师工作，及时督促孩子完成作业，并签名。

　　三（5）班 许梦馨同学

看看我写的，是不是跟字帖上写的一模一样，我可以做到，你也可以的。🤗

　　四、四年级优秀作业展示

　　四（1）班 林礼保同学

老师批改认真，一题一勾，批改仔细，还给予学生笑脸。🙂

　　四（1）班 钱佳美同学

学生书写✍工整，书面干净，认真听讲做笔记，赞。👍👍👍

　　四（3）班 杨曦之同学

该学生书写美观，字迹清晰，书写格式标准！

　　四（4）班 伍诗祺同学

听写单词，单词能全部默写，只有默写出来，才能永远记在脑子里，不忘掉。

　　五：五年级优秀作业展示

　　五（1）班 岳雨欣同学

老师说，字就像人的脸面，字如其人，我一定会把它写到最好。

　　五（3）班 曾令超同学

想要做对练习题，必须要先记好单词，做小练习题时，写出单词翻译，读题时就更容易理解句子了呢！

　　五（4）班 胡海婷同学

每次发下作业，看到老师给予的鼓励和笑脸，心里总暖暖的。您今天微笑了么？🙂

　　五（5）班 毕菲同学

好记性不如烂笔头，老师讲解时做做笔记，这样才印象深刻。

　　六、美中不足之处：

1、部分学生未及时订正错题，拖欠的作业未及时补完。

2、有个别学生用改正带涂改情况。

3、个别班级的老师未进行二次批改。

4、有些班级作业批改没有给予学生积极性评语。

　　三（2）班 林子裕同学

林子裕同学个别题未能及时订正。

　　三（4）班 林垚鸿同学

该学生做题错误率较多，还出现用改正带涂改情况。

　　修改时建议用红笔更正，颜色醒目，起到警示作用。

　　四（2）班 陈登同学

陈登同学的作业涂改严重，书面不整洁，书写不规范等情况。

　　四（3）班 吴碧贤同学

学生学习态度不够自觉，错题未自觉订正。

　　四（5）班 黄钧禄同学

黄钧禄同学的作业书写潦草，页面📄不够干净。

　　五（1）班 沈晟裕同学

该学生书写不规范，还需老师监督该生多练习。

　　五（5）班 李声荣同学

李声荣对待作业态度较差，完成质量一般，错题修改态度不认真，书写较潦草。

　　七、今后努力的方向：

1、教师批改时需做到每题一批，做到细化。

2、批改作业时，教师应给予学生们积极性语言，鼓励学生完成作业。

3、未完成的作业，老师应督促完成，及时补上。

4、教师应对学生订正的错题，再次进行二次批改，做到批改细致，无错题。

　　八、本次优秀作业班级：

三（1）班、三（5）班、四（1）班、四（4）班、五（3）班。

恭喜以上优秀作业班级，这是老师以及学生们共同努力得来的结果。有时候付出不一定有回报，但想成功，必须付出努力。期待下次老师以及学生们能带给大家更多的惊喜！👏👏👏