<h3>时间：2017年4月21日</h3><h3>地点：海南华侨中学实验楼104录播室</h3><h3>主题：美术学科设计应用模块观摩课暨研讨会</h3><h3>观摩课课题：变形计——纸的半立体构成 </h3><h3>授课者：高瑜簇</h3><h3>研讨会主持：王英姿</h3> <h3>课前准备：王英姿老师、吴如老师多次听课，提出建议，一起讨论，高瑜簇老师反复修改课件，力求让这趟观摩课课堂教学更加完美。</h3> <h3>高老师为了上好这节课，课前精心准备工具材料</h3> <h3>高老师用"如何把一张平面的纸立起来"的学生活动作为导入，开始了这堂课丰富多彩的内容。</h3> <h3>新课内容，高老师通过大量图片欣赏介绍了纸的半立体构成，并介绍了纸的半立体构成的三种表现形式：不切多折、一切多折、对切多折。接着让学生观看制做视频，并亲自演示。</h3> <h3>接下来是学生活动时间，学生以小组合作形式完成纸的半立体构成作品。</h3> <h3>课堂活动期间学生学习情绪高涨，高老师在各小组间巡回辅导，及时解决学生在制作过程中遇到的问题，课堂气氛十分活跃。</h3> <h3>学生在分组讨论和制作课堂作业</h3> <h3>上课期间，艺术组其他老师和外校同行美术教师认真听课，做好课堂记录。</h3> <h3>课堂最后，高老师进行了课堂小结，学生作品点评。同学们收获很大，个别同学作业完成的非常棒！</h3> <h3>观摩课结束后，进入评课环节，由美术组组长王英姿老师主持，首先是高老师对自己的课堂设计进行了介绍，接着是各位老师对高老师这节课的评价。评价总结如下：高老师作为一位新教师，教态大方，有亲和力，能有效的调动课堂气氛，使学生能很好的理解课堂重点难点，不足之处就是在课堂教学时间把控方面不够。</h3><h3>高老师表示也认识到了自身存在问题，对课堂预期把握不够，临时加了学生讨论环节，导致拖堂，今后还需继续努力。</h3> <h3>接下来是"高中美术设计应用模块教学研讨会"，美术组组长王英姿老师对我校美术开展"设计应用模块"课程进行了介绍，以高瑜簇老师的这节观摩课开展"设计应用模块"课程目标与教学策略研讨，并就课程过程中遇到的教学难题和解决问题的方法与其他各校美术老师进行了研讨。</h3> <h3>研讨会上大家畅所欲言，交流各自教学经验，每位教师都收获满满。</h3><h3>海南华侨中学艺术组区域组长学校基地培训美术观摩课暨研讨会圆满结束！</h3>