LYIS教师赴广州中大附属外国语小学第一日参观学习记录

洛阳国际学校国际部

四月二十五日，洛阳国际学校四名教师在崔局长的带领下赴广州中黄集团中大附属外国语小学学习、参观。

到达广州后，崔局长连夜组织召开会议，向四位老师重申此行目的，并提出十一个课题：

1.中西合璧的教育如何落实到课程上？

2.中西合璧的教育如何落实到课堂？

3.IBO组织对学校考核评估的流程是什么？

4.国际部如何引领学校发展？

5.IB国际理念如何在实验班渗透？

6.国际部如何应对国家课程的开设及传统教育的考试？

7.国际部的对外宣传和招生如何做好？

8.校本教研，教师培训，学生社会实践活动如何做好？

9.家校活动如何做好？

10.如何通过课题来引领国际部发展？

11.如何通过骨干教师团队引领学校发展？

崔局长要求四位老师要静下心来，深入一线，多看、多记、多思，从课程设置、融合，文化氛围营造，项目管理等方面取经、借鉴，寻求洛阳国际学校国际项目的未来发展之路。

26日上午，五位老师随外小师生一起赴誉达隆国际学校参观PYP小学生毕业结题展，孩子们在集体才艺展示后，小组分工就各自探究主题进行阐释和汇报。

26日下午，五位老师与外小教师对接，深入课堂听课、观摩。两节UOI主题探究课就“我们如何组织自己”的探究主题，以小组合作的形式，结合“组织的创建与结构”、“社区”等内容进行了探究活动。

紧接着，外小“夏令营家长头脑风暴会”让我校老师眼前一亮。家长们根据“蓝海战略”中“剔除、增加、减少、创造”四个要点，以分组合作的形式为学校的夏令营课程建言献策，新型的家校合作模式值得我们学习。

晚上六点，“教师展翅培训计划”如期开课，三个小时的培训分两个时段讲解了PYP项目评估实施策略和MYP中学项目评估标准，我校教师积极参与。大容量的内容，合作分享的培训模式令人受益匪浅！

培训后，崔局长趁热打铁组织大家召开第一天的学习总结会议，他认真听取了每位老师的收获和感受，并把自己的学习心得与各位老师分享、交流、探讨。最后他要求我校老师明确目标，潜心学习，积极寻求可借鉴的经验，相信他山之石可以攻玉！