【5月心理咨询师考试备考冲刺】三级心理测验技能重点

红叶陈老师

第一节 智力测验（WAIS-RC/CRT/中国比内）

一、韦氏成人智力测验(WAIS-RC)

1、适用范围：

16岁以上，分城市、农村两式。

2、施测步骤：

先言语（由6个分测验组成）后操作（由5个分测验组成）通常一次完成。考虑特殊情况。

3、记分：

有时间限制的分测验：5+1（5个操作测验+算术）以反应速度和正确性评分，无时间限制的分测验以反应质量评分。

4、结果解释：

分量表：标准二十分（10，3）；智商：离差智商（100，15）。言语：VIQ 操作：PIQ 总分：FIQ

5、相关知识：

（1）能较好的测量G因素：领悟、词汇、填图、图排；不能较好的对G因素测量：数符

（2）龚耀先计算的代表性测验：言语（知识、相似性、词汇）操作（填图、木块、图排）(146,890)

二、瑞文测验(CRT)

1、测验材料：

非文字智力测验、根据渐进矩阵测验的标准型与彩色型联合而成，有成人、城市和农村儿童三个常模。

2、适用范围：

5~75岁幼儿、儿童、成年、老年。

3、施测步骤：

（1）团体施测：三年级以上儿童与65岁以下成人（人数应不超过50人，超30人应增加主测助理1－2人）。

（2）时间限制：

40分钟交卷。每20分钟及30分钟各报时一次。

（3）二级评分：

分数总和即为粗分，粗分转化为百分等级，再由百分等级查常模表转化为IQ分数。

4、相关知识：

（1）瑞文测验主要用于测量G因素中的推断性能力（与再生性能力相区别）；

（2）瑞文测验包括三套测验：彩色型、标准型、高级型；

5、分为三型：

彩色型：5-11岁儿童、智力落后成人。

标准型：适用于6岁以上个体。

高级型：适合于高智力成人。

三、中国比内测验

共51个试题，从易到难排列。

1、适用范围：

适用于2-18岁被试，农村和城市共用一套。

2、记分：

通过一题记1分（原始分），再根据受测者的实足年龄和总分查得相应的智商。实足年龄的计算是用测验年月日减去出生年月日。结果记年、月，15天及以上计一个月，不足15天不计，月份统一按30天。

3、结果解释：

采用离差智商，平均数100，标准差16。

第二节 人格测验（MMPI/16PF/EPQ）

一、明尼苏达 MMPI

1、测验材料：

采用经验效标法编制而成，共566个题目，其中16个是重复题，临床诊断可只做前399题。

2、适用范围：

适合年满16岁小学文化以上的被试。有卡片式和手册式两种（使用最广泛的是人机对话形式的计算机施测方式)

3、记分：

四个效度量表（Q、L、F、K），十个临床量表

（1）记分步骤：

原始分——K校正分——量表分——查表转换为T分数（平均数50，标准差10）

（2）K校正分：

在5个量表的原始分加上一定比例的K原始分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。（14789，54112）

4.结果解释：

中国常模T分在60以上，提示可能有病理性异常表现或某种心理的偏离现象（60以上为高分、40以下为低分）。

（1）Q量表：高分者表示逃避现实，若在前399题中原始分超过22分，或566题中超过30分，则提示临床量表不可信。

（2）L量表：共15个题目，是追求过分的尽善尽美的回答。L量表原始分超过10分，就不能信任MMPI的结果。

（3）F量表：共64个题目。分数高表示被试不认真、理解错误，或伪装疾病。如果测验有效，F量表是精神病程度的良好指标。

（4）K量表：共30个题目，是对测验态度的一种衡量，即用这个量表修正临床量表的得分。

临床量表：60以上为高分、40以下为低分

疑病（Hs）：高分者身体无病也总觉身体欠佳，表现疑病倾向。

抑郁（D）：与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关，高分者可能会自杀。

癔病（Hy）：高分者依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉，并缺乏自知力。

社会病态（Pd）：高分者脱离一般社会道德规范，藐视社会习俗，常有复仇攻击观念。

男子气-女子气（Mf）：高分男性敏感爱美，被动女性化；高分女性粗鲁好攻击，自信缺乏情感

偏执（Pa）：高分多疑、孤独、烦恼过分敏感。

精神衰弱（Pt）：高分者紧张焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖内疚、自责自罪。

精神分裂症（Sc）：高分者表现异乎寻常的或分裂的生活方式，行为怪异与情感脆弱。

轻躁狂（Ma）：高分者联系过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高涨、情感多变。

社会内向（Si）：高分为内向胆小、退缩不善交际、屈服过分自我控制、紧张固执及自罪；低分者外向、爱交际、富于表情。

二、卡特尔16种人格因素测验(16PF)

1、测验材料：

根据卡特尔人格特质理论，运用因素分析方法编制的。共187个题目。

2、适用范围：

初中及以上文化程度的青壮年及老年人均适用。团体施测，也可以个别实施。

3.施测步骤：

没有时间限制、以直觉性反应、不要迟疑。每一题选一个答案；不要漏题；尽量不选中性答案；不易作答的作一种倾向性的选择。聪慧性（因素B）有正确答案。

4.记分：

原始分数需换算成标准10分（5.5为平均数，1.5为标准差）。1-3分为低分，8-10分为高分。

三、艾森克人格问卷(EPQ)

1、测验材料：

分幼年和成人两式。各包括精神质（P）、内外向（E）、神经质（N）、说谎（L）四个分量表，均为88个项目。

2、适用范围：

成人：16岁以上；幼儿：7~15岁。不同文化程度均可使用

3.施测步骤：

可以个别进行，也可以团体进行。每一个项目一定要作一回答，而且只能回答是或否。

4、记分：原始分——标准分（T分：平均数为50 ，标准分为10）

5、结果解释：

1）倾向型：38.5－43.3分、56.7－61.5分；

2）中间型：43.3－56.7分；

3）典型型：38.5分以下或61.5分以上。

E：高分外向，低分内向。

N：高分情绪不稳定，低分情绪稳定。

L：超过70分，测验无效。

第三节 心理与行为问题评估（SCL-90/SAS/SDS）

一、90项症状清单（SCL-90）

也叫症状自评量表，Hopkin`s症状清单（HSCL)，共90个项目，10个因子。

1、适用范围：

精神科、心理咨询门诊、非精神科门诊以及各种职业群体。

2、评估时段：

“现在”或“最近一星期”，诊断问题：精神症状或心理卫生问题。

3、评分（5级）：

没有、很轻、中度、偏重、严重（评1-5或0－4分）不转化常模分数，直接用原始分数建立标准。

4、SCL-90统计指标：

总分和因子分。总分：能反映其病情严重程度

5、结果解释：

符合其中一项（1-5记分），可考虑筛选阳性（总分≥160分；阳性项目数≥43；或任一因子分≥2分）。

请记P193-194各个因子的含义

二、抑郁自评量表 SDS

编制者：Zung，共20题（正向评分：10道；反向评分：10道）。主要用于评估，不能用于诊断。

1、评估时间范围：

最近一周。

2、适用对象：

具有抑郁症状的成年人。适用于发现抑郁症病人。被试独自评定，对文化水平低的被试，可以念给他听。

3、评分（4级）：

1—没有或很少时间、2—少部分时间、3—相当多时间、4—绝大部分时间或全部时间。

4、记分与解释：

总粗分×1.25后取整数。分界值为53分，53－62分轻度抑郁；63－72分中度抑郁；72分以上为重度抑郁。

三、焦虑自评量表 SAS

编制者：Zung，共20题（正向评分：15道，反向评分：5道）主要用于评估，不能用于诊断。

1、评估时间范围：

过去一周。

2、适用对象：

具有焦虑症状的成年人。可用于评定焦虑症状的轻重程度和在治疗中的变化，被试独自评定。

3、评分（4级）：

1—没有或很少时间、2—少部分时间、3—相当多时间、4—绝大部分时间或全部时间。

4、记分与解释：

总粗分× 1.25后取整数。分界值为50分，50－59分轻度焦虑；60－69分中度焦虑；69分以上为重度焦虑。

第四节应激及相关问题评估：LES/社会支持/应对方式

一、生活事件量表（LES）

1、测验问题包括：

1）家庭生活；2）工作学习；3）社交及其它。事件范围：通常一年以内。

2、适用范围：

16岁以上的正常人、神经症、身心疾病、各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者。

3、记分：

一过性事件记次；长期性事件半年内记1次，超半年记2次。影响程度分5级记0-4分。持续时间分4级，记1-4分。

4、结果解释：

总分越高，反映个体承受的精神压力越大：95%的正常人不超过20分，99%的不超过32分。

二、社会支持评定量表

（了解被试者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系）。

1、共十个条目：

包括客观支持（3条），主观支持（4条），对社会支持的利用度（3条）；

2、量表统计指标：

⑴总分；⑵客观支持分；⑶主观支持分；⑷对支持的利用度

三、应对方式问卷

6个量表包括62个题目。评定时间范围：近两年。

1、六个应对因子关系序列图：

退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题。

2、适用范围：

14岁以上、初中及以上文化程度，痴呆和重性精神病除外。

3、六种应付方式在个体身上不同组合形式：

成熟型：解决问题—求助；不成熟型：退避—自责；混合型：合理化。

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