科苑明星幼稚园“好爸爸好妈妈”网络评选

秀强教育科苑明星幼稚园

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家长

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我们

爸爸妈妈

妈妈

感言

教育

成长

为深化“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，引导广大家长树立“为国教子、以德育人”的家庭教育观念，科苑明星幼稚园决定开展“好爸爸好妈妈”评选活动，现将有关事项通知如下：

一、评选对象：全幼儿园家长

二、评选条件：

家庭教育观念一致，配合默契；父母双方都具有科学的教育观，儿童观，具有良好的综合素质，关注家庭教育，言传身教，教育方法得当，积极配合幼儿园开展各项教育教学活动，热心参与家园合作。

三、评选要求：

请符合条件的、有意愿参加评选的家长先上报给班级老师。班级老师和班级家长们公开推选2-4名家长代表班级参加园部评选。

四、评选要准备的材料

1、幼儿姓名、家长姓名、孩子幸福感言、家长教育感言和幼儿成长的电子文档（必交）。

2、体现家长教育观的照片1-3张（提供原图照片清晰）（必交）。

3、家长感言的自录视频（分辨率1920x1080 视频格式 mp4）1-2分钟（选交）。

五、评选方式：

根据幼儿家长提供的文档、照片、视频资料和家园共育的综合考察，由幼儿园召开教师专题会议评选占70%+网络家长公开投票占30%。根据实际参选情况，原则上保证每个班级必评1名好爸爸或好妈妈的家长（班级未有参选的不评比），各项综合评选全园“好爸爸好妈妈”的优秀家长若干名。幼儿园将在六一亲子活动现场颁发证书及礼品。本次活动最终解释权归幼儿园所有。

请大家在美篇的最底部给予我们以下我们25位参选的好爸爸好妈妈们，投上宝贵的一票！参选的家长您们都是最棒的！谢谢！

1号家长 米兰苑 陈宜兰的爸爸 陈骏

幼儿姓名：陈宜兰
家长姓名：爸爸 陈骏
孩子幸福感言：爸爸总是逗我玩
家长教育感言：有效陪伴、表扬鼓励、培养独立

家长感言视频 密码（kymx）

2号家长 米兰苑 吕依依的妈妈 周启

幼儿姓名：吕依依
家长姓名：周启
孩子幸福感言：妈妈，我爱你。
家长教育感言：宝贝，妈妈爱你。对宝贝少一点责备，多一份理解，来一些赞赏； 少一点包办，多一份引导，来一些放手。
1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。

2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。

3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。

4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。 

回想自己的教育方式，确实需要许和改进。首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。我们做家长的要更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能加给自己的观念。同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。 还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。

宝贝成长记录

我爱旅游

3号家长 米兰苑 张粤宁的妈妈 赵文丹

幼儿姓名：张粤宁
家长姓名： 赵文丹（妈妈）

家长教育感言：当父母是一场修行。孩子有无限可能，父母却在认知上已存在很多预设、限制和禁锢。用有限去框住无限，除了带来矛盾和冲突，更大的是限制了孩子的发展，缩小了他们的人生空间。因此，我们更多是希望借助孩子的帮助，一步步修行好自己，好好学会父母这门必修课。在这个基础上，用爱护航，让孩子和自己一起健康、独立得成长和发展。
宝贝儿，首先我们希望你是身体健康的。我们理解健康的生活也是简单的生活，所以我们希望我们能一起早睡早起，吃简单健康的食物，享受四季的变化，去享受春天的雨水滋润、夏天的炽热阳光、秋天的落叶纷飞、冬天的皑皑白雪和刺骨寒风。
宝贝儿，其次我们希望我们彼此都能独立。我们互相尊重人格的独立、精神的独立、生活的独立。你和我们都是不同的个体，这些不同很多是天生带来的，就像妈妈喜欢速度快一点、爸爸内向，而你活泼、嗓门大、有时急躁、喜欢唱唱跳跳，只要在没妨碍别人生活、没有看到哪个特征会影响自己人生发展情况下，姑且让我们都接受彼此。所以，我们会接受目前你所有的性格特征，并且很爱着具备这些特征的你。在精神方面，我们希望你养成爱看书的好习惯、在音乐的熏陶中长大，我们会和你一起看书，一起听歌弹琴，一起去看美的东西，我们会尽最大可能丰富你的环境，然后我们会支持你为自己做出的选择和决定，和你一起承担结果。
宝贝儿，在独立方面，有一点是我们认为最重要的。那就是生活独立。生活的独立才能让人健康成长和精神独立。所以，当你很小时提出要自己削水果皮、切菜等等时，我们立刻允许，即便担心你会割破自己的手指。我们相信你内在强烈的成长欲望，就是这个欲望让你学会坐、爬、走、说话等等。接下来，从做家务到做饭做菜都是你需要一步步学会和掌握的。你要学会哪怕一个人，也能让自己活得很好。
当然，我们都会有情绪，很多时候还会被情绪影响了正常发展。但没关系，我们可以小小原谅一下自己，然后轻装上阵，继续成长和发展。

4号家长 米兰苑 赵申晓的爸爸 赵天磊

5号家长 米兰苑 朱梓溪的爸爸 朱武

我的爸爸（朱梓溪爸爸）

我叫朱梓溪，小名溪仔。
爸爸叫朱武，是一名室内建筑设计师。

育儿感言：
（1）和孩子成为伙伴，朋友，可以是他的榜样，也可以是他的粉丝，孩子的潜力无限，只要去发掘，他会让你惊讶！
（2）要让孩子进入状态，自己必须先进入状态。讲故事模拟怪兽时要投入进故事场景，做游戏要和孩子一样疯。
（3）溪仔对爸爸小时侯的故事很感兴趣，我会在他洗澡、停电、睡觉的时候给他讲爸爸小时候的故事。
（4）从小，睡觉的时候溪仔对爸爸平稳呼吸的声音和轻低音很能入睡，所以，爸爸会用手臂给他支起一个保护的“帐篷”，紧贴耳朵给他男性低沉的呼吸或声音，这样才会更有心理安全感。

孩子幸福感言：
（1）“爸爸我要你永远抱我，等我长你这么大了，你还要抱我”（送溪仔上学出门上车的路上）
（2）“爸爸妈妈，等我老了我还要和你们住一起”。

爸爸寄语：

（1）爸爸永远记得你刚刚出生时，睁大眼睛望着我的样子，干净而精神的眼神充满了好奇，那是一双探索世界的大眼睛，爸爸希望你的眼神永远那么干净。
（2）美好的童年，爸爸给你的任务就是放肆玩，感受大自然的阳光、风雨，感受伙伴的热情，希望你尽情展露你的天性。
（3）爸爸希望陪你走遍世界，感受这个世界的所有。
（4）妈妈负责你的理性，爸爸负责你的野性。在妈妈面前，你像一个优雅的暖男，在爸爸面前，你像一个猛兽，也像一个霸道总裁，虽然常被你当靶子，但爸爸乐意在你成长的道路上作为你最好的陪练和观众。
（5）睡眠质量好到对多个闹钟同时闹铃都没感觉的爸爸，却不论深夜何时你张口说“要尿尿”或“要喝水”，哪怕声音再小，爸爸一下就听到了。虽然爸爸自己也无解，但爸爸想让你知道这就是爸爸对你全部的爱的原因。
（6）静如暖男，动如兔子，疯如烈马，暴如野兽的你，爸爸很喜欢。

6号家长 中一班 张唯康的妈妈 李奕民

幼儿姓名：张唯康
家长姓名：李奕民（妈妈）
孩子幸福感言：

宝贝说：妈妈给我买了玩具，我就会感到很幸福！
家长教育感言：
善于与孩子交流沟通学会如何培养母子之间的感情，学会跟子女谈心；善于观察在教育孩子的过程中学会培养孩子的兴趣和爱好挖掘孩子的内在潜能；正确对待孩子优点和缺点在进行表扬和批评的时候要把握好尺度；适当的时候在孩子面前转换不同的角色既是孩子的好父母同时又做孩子的好朋友、好老师，让孩子能切身体会到父母的关爱。
父母是孩子的镜子，希望孩子能从镜子里照出完美的自己!
在快乐中成长，在知识海洋中寻找快乐！

必须加强自理能力,自己的事情自己做,尊敬老人是中华民族的优良传统！

7号家长 中一班 罗启元的妈妈 张妮妮

幼儿姓名： 罗启元
家长姓名：父亲 罗逸伟 母亲 张妮妮
孩子幸福感言： 父母的陪伴使我感到开心幸福
家长教育感言： 总的来说是与孩子共同成长。目前阶段则是父母充满爱心的有效陪伴营造快乐幸福的家庭环境，能够让孩子拥有开朗的性格，乐观的情绪以及对人对己富有责任心，是一个善良有爱心的人

教育观照片：乐观，勇于挑战有责任心，乐于交友，有爱心。

8号家长 中一班 刘冉的妈妈 刘玲

幼儿姓名：刘冉
家长姓名：刘高、刘玲

孩子幸福感言：
我爱爸爸和妈妈，我们是幸福的一家。

家长教育感言：
家长是孩子的第一任老师，可是我们却从不曾备课。一切都像是突如其来，如何应对是门从不曾涉及的学问。从新手妈妈走到现在，虽不优秀，却在孩子给予我的深爱中成长着。我很幸福，因为我有一个快乐幸福的宝贝，有一个和谐的家庭，在这个温暖的港湾，我们与孩子互相支撑。爱是相互熏染的力量，我们给予孩子的，她总是能准确地感知到，并更多地传递给身边的人，包括作为父母的我们和其他的家人朋友。
也许孩子就像幼苗，在不同阶段需要的养分会有变化，小一点的时候，需要多多的陪伴，大一些就需要放飞和自由，但总归离不开足够的爱和支持。我们无法替代她面对成长中的困难，但温柔如爱却可以给她一个坚定的信念。

在她成功时给予掌声和鼓励，

在她失落时给予拥抱和安慰，

在她犯错时给予指正和引导，

在她懈怠时给予变化和吸引，

我不够优秀，却在坚持向优秀努力，相信我的孩子会因为有努力的父母而感到开心，相信我的努力会带来孩子的努力。一个积极向上的家，同样是一个小小的进步的团队，为了不同的小目标、为了共同的大未来而前进。

9号家长 中一班 肖紫菡的爸爸 肖振辉

幼儿姓名：肖紫菡
家长姓名：肖振辉、靳艳新
孩子的幸福感言：
我喜欢爸爸妈妈和弟弟，我有一个快乐的家
家长的教育感言：
我们家两个孩子，每天忙碌的生活让我们努力奋斗着，分享着，感受着，改变着。都说父母是孩子的第一任老师，但是我却觉得是宝贝的到来，让我们更加明白了生命带给我们的真谛！从怀着宝贝开始我们就关注育儿知识，用心体会并学习如何做孩儿的榜样，用心坚持做正确的事情。从讲礼貌、讲卫生、体贴关心他人，懂得分享，每天阅读故事书等等；每一件不起眼的小事的坚持，时刻督促着孩子并鞭策着自己，让我们成为有责任有使命的父母。育儿是辛苦的，却又是甜蜜和感动的，似乎那小小的身影总在我们内心深处看着我们，学习着我们，跟随着我们；也在改变着我们。我想说的是一路有你的陪伴，使爸爸妈妈变得更好，谢谢你的到来！未来的路还很长，我们一起加油吧，爸爸妈妈永远爱你，守护你，做你坚强的后盾！好好学习，天天向上。

10号家长 托一班 戴一辰的爸爸 戴春辉

幼儿姓名：戴一辰
父 亲：戴春辉
母 亲：易 菲
家长幸福感言：我们一起成长
一转眼，戴一辰已经在幼儿园开始第二个学期的生活了，也即将迎来自己三岁生日。这三年来，爸爸妈妈感触良多，最大的收获就是我们一起在成长。
我们并不是生来就会做父母。虽然生下戴一辰的时候我们已经三十岁了，但是抱起这个幼小的生命时，我们还是手足无措。如何喂养、如何陪伴、如何教育，我们一边请教身边有经验的爸爸妈妈，一边翻书，也一边争执。事实上，你比我们想象中更适应这个世界，一个月开始笑，三个月会抬头，说话、走路，都比我们想象中更顺利。当爸爸妈妈发生争执的时候，你还会抱着我们的头，左亲亲，右亲亲。慢慢地，你让我们这一对小爸爸小妈妈变得从容而强大、温和而理性。
两岁两个月的时候，戴一辰进入科苑明星幼稚园，成为托一班的小小学生。第一天去幼稚园的时候，你伤心地嚎啕大哭，当爸爸妈妈离开后，你紧紧地抱着老师，非常没有安全感。三天之后，戴一辰不再抗拒上幼稚园，在这里，你养成了良好的生活习惯，一开始不敢和老师打招呼、不会自己吃饭、不会自己背书包、也不会和同学们交流互动，渐渐地，你学会了礼貌地和老师同学打招呼、学会了尊老爱幼、学会了坚持、学会了分享与互助、学会了凡事自己动手，虽然有时候也会调皮地故意不配合。在幼稚园，你收获了老师们的爱和同学们的友谊，得到了更大的成长。这一点一滴的收获和进步，让爸爸妈妈倍感幸福欣慰，也明白了父母和子女之间应有的亲密及分寸感。
孩子，在今后的岁月里，爸爸妈妈会不断地加强自我的学习和修养，陪伴你共同成长。因为在抚育你的过程中，我们慢慢地体会到，父母的言传身教是孩子成长过程中最生动的教科书。愿我们平凡但幸福、温暖而坚定！
家长教育感言：爱人、好品德和好习惯、目标意识

首先，我希望孩子成为一位能够感受爱、并给予爱的人。孟子曾经说过：爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。孟子谈的是个人修养中的反躬自省，互敬互爱，时至今日依然具有现实意义。能够感受爱的孩子会获得稳定的情绪和平和的心态，而能够给予爱的孩子一定拥有强大的安全感和包容心。懂得尊敬他人、欣赏他人、包容他人、爱他人既是一种人生修为，也是人生智慧。因此，我希望戴一辰在和老师、同学们相处的过程中感受爱、培养爱、给予爱。
其次，我希望孩子从小养成良好的生活习惯和品德。1988年1月18日至21日，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，会议期间有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”白发苍苍的获奖者回答：“幼儿园。”提问者愣住了，又问：“您在幼儿园学到些什么呢？”科学家耐心地回答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这说明知识可以从新开始日积月累，习惯、自律、品德一旦养成便相伴一生并成就人的一生。诚如著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”当然，父母是孩子的第一老师，良好习惯和品德的养成，首先需要父母大力实践，在戴一辰的成长过程中，我们定会全力配合幼稚园的教育理念，帮助他树立良好的生活习惯和行为品德。

再次，我希望孩子从小树立目标意识。目标是生活和行动的导向，目标有大有小，并且有阶段性，每一个阶段都应当有一个大目标和若干个小目标，不仅如此，树立目标以后要学会全力以赴、百折不挠地去实现目标，并且在这一过程中完善自己的情商与逆商。目前戴一辰是家里的独生子，这种环境对孩子的不利影响是缺乏竞争意识和团队协作意识，我们希望通过目标意识的培养，帮助他塑造独立自强的坚韧性格、培养他挫折承受力、建立起团队合作的精神，最终成为能对自己负责、对国家、对社会有奉献的人。

家长感言视频（密码kymx）

11号家长 托一班 戴易雨泽的妈妈 易泳岑

孩子：戴易雨泽

妈妈：易泳岑

幸福感言：
还记得，你第一次叫我“妈妈”时内心抑制不住地喜悦；还记得，你蹒跚学步，扑进我怀里地激动；还记得，你初进幼儿园时强忍着泪水坚强…… 宝贝，爸爸妈妈想说：因为有你，我们的生活又多了一份别样的幸福！

还记得，你第一次叫“妈妈”时内心抑制不住地喜悦；
还记得，你蹒跚学步，扑进我怀里时地激动；
还记得，你初进幼儿园时强忍着泪水坚强，我在家里的无所适从；
还记得，你在幼儿园学会了上学歌回家含糊不清唱出来的可爱模样……

太多太多的场景，太多太多的片断，太多太多的回忆，已无法用笔全部一一都记录下来，但是你成长中的每一个细节深深铭刻在我心中，让我永远在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有记忆。

时光荏苒，转眼间，我亲爱的宝贝长大啦，能自己刷牙、洗脸、能自己一个人睡觉、能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能有自己的相法，能独立发表自己的观点……宝贝，爸爸妈妈想说：因为有你我们的生活又多了一份别样的幸福！

教育感言：
初为人父人母的我们对于孩子的教育，一直都是摸着石头过河，一边汲取周围父母育儿的成功经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。最终我们有了自己的一套育儿观念：
1.学会欣赏孩子
学会欣赏孩子是给予孩子足够信心，使孩子保持一颗乐观、自信的心的最佳手段。
2.学会尊重孩子
“蹲下来看孩子“，以孩子的眼光看问题、看世界，尊重孩子的选择。
3.学会引导
鼓励和引导孩子自己去发现、去探索、去思考周围层出不穷的新事物，动手动脑解决自己能够解决的问题。为孩子发展和形成这种独立自主的办事能力和创造能力提供良好的环境和条件。
4.学会感受幸福
耐心的听孩子把话说完，会满足孩子对爱的需求，与人分享、谦让礼貌，自己就能感受幸福。学会感受幸福，就能成为一个幸福的人，拥有快乐的人生。

感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望!

12号家长 托一班 唐梓桁的爸爸 唐校兵

爸爸妈妈寄语

1.幸福感言：  

因为你的到来，让爸爸妈妈的二人世界变成了三人世界、五人世界……，也曾经经历过手忙脚乱、草木皆兵的日子，一路走来，你让爸爸妈妈的生活更加丰富多彩，你让爸爸妈妈对生活、对责任、对爱有了更深切的体会。幸福就是我们在一起，相亲相爱，爸爸妈妈陪你长大，而你陪爸爸妈妈变老。

2.教育感言 ：  

对孩子的教育是以身作则的影响他，而不是高高在上的命令他，对孩子的教育是循循善导的引导他，而不是气急败坏的指责他，对孩子的教育是感同身受的理解他，而不是置身事外的敷衍他，对孩子的教育是爸爸妈妈的第二次成长，作为父母，希望在教育的路上，能控制好自己的情绪，调整好自己的心态，一起跟孩子面对所遇到的各种无论好的、坏的境遇，不离不弃。

13号家长 大一班 闫子墨的妈妈 李明彦

1、幼儿姓名：闫子墨
2、家长姓名：妈妈 李明彦
3、孩子幸福感言：

4、家长教育感言：
规则：跟孩子定好规则后，双方都按约定执行，不应孩子的耍赖而妥协。父母统一意见，家里不唱“红白脸”

陪伴：多花心思和时间陪伴孩子，“陪伴是最长情的告白”假期多花时间带孩子出去玩，接触和感知世界，即锻炼了孩子的适应能力和胆量，也让亲子关系更为融洽。

放手：孩子的事情尽力让她自己来做，只引导不干涉。与小朋友之前的相处，在无人身伤害的情况下，尽量让她自己解决。

接纳：接纳孩子的不完美，不当众斥责孩子的不足，与孩子做平等交流。

14号家长 大一班 张迪舜的爸爸 张代兵

孩子：张迪舜
幸福感言：我的爸爸妈妈不会像贴身跟班一样管着我，而是让我自由地去探索世界，我觉得真的很快乐。
爸爸：张代兵

教育感言：孩子不是父母的附属品，而是独立的、大写的人，我们做父母的要充分尊重他们，当好陪练而不是教练或裁判。

15号家长 中二班 潘晓颖的妈妈 侯瑜芳

幼儿姓名：潘晓颖
家长姓名：潘 超、侯瑜芳

孩子幸福感言：
我爱我的爸爸妈妈！我的爸爸是一个好厉害的牙医，小朋友们最喜欢找他看牙了！子墨姐姐、西西姐姐、还有翰翰哥哥都是我爸爸的粉丝呢！我最喜欢我的妈妈！妈妈每天陪伴我一起做好多事情，我们一起刷牙洗脸、一起看书睡觉、一起学英语学游泳、一起旅游吃美食，妈妈偶尔还会带我一起加班！妈妈做的饭菜可好吃了！我知道爸爸妈妈很爱我，我是他们的宝贝！

家长教育感言：
孩子真是上天赐予的礼物，作为父母，也许看起来是我们给了孩子生命，但其实，孩子对于父母的意义，更像是赋予了我们一次新生命，给我们带来全新的学习、思考和成长，甚至是自省和蜕变。基于这样的认识，与孩子平等相待，共同经历、承担和向善成长，就是我最大的教育感受。

其中三点心得与大家分享下：
一是温柔相待，静待花开。每个人都有自己的欲求和关注点，孩子也是一样，对待孩子所说所做的一切，只要没有安全隐患，不涉及品行问题，都平等看待，温柔包容，即使不能跟孩子一起经历，也要呵护孩子自己去探索实践的权利和机会。
二是严肃约定，坚持原则。与上一条相对应，凡是涉及事非观、安全红线等原则性的问题，决不能放松，多严肃严厉也不为过。毕竟孩子的局限性就是“三观”尚未确立、人生经验不足，父母在这一点上可以成为孩子的灯塔；如果孩子没有做到，就让她自己承担结果，倘若动用大人之力去帮他规避后果，孩子就会既没有得到，也没有学到，反而成长走了弯路。
三是积极引导，身教重于言传。在阅读、学习、工作、生活习惯、文明礼貌、勇敢大气、尊师重教、尊老爱幼、真诚友善、爱己及人等等各个方面，你怎么做，孩子就会怎么学。其实，只要我们父母都做到了，孩子自己耳濡目染、学得更快，身教一举可谓多得，双赢之举。

爸爸妈妈写给晓颖的第一封信：

亲爱的小米：

爸爸和妈妈非常爱你，我们最开心的事情，就是看着你健康、快乐成长。如果遇到困难，不要着急，告诉我们，我们一起想办法解决它！提前祝你“六一”儿童节快乐！宝贝！
爱你的爸爸妈妈
2016年5月27日

16号家长 中二班 李嘉桐的爸爸 李明

幼儿姓名：李嘉桐
家长姓名：李明、汪思慧

孩子幸福感言：我最喜欢爸爸和妈妈了，我喜欢爸爸牵我的手，爸爸的手暖暖的；我喜欢妈妈陪我画画，最喜欢妈妈给我画的黑猫警长了。

家长教育感言：

以前天真的认为，将孩子教育成人，是简单的向孩子灌输知识和道理，但真的接触孩子才发现，小孩子是一个独立的和大人不一样的个体，其身心发育有自身规律，看待和理解世界的角度也与我们不同。所以说，孩子是本书，随着孩子慢慢长大，书一页页翻开，精彩的世界也一点点呈现。父母用心教育孩子的过程，就是读这本书的过程，越用心读，就越会发现这本书的深奥。
李嘉桐这本书，我们现在远谈不上读好了读透了，但我们愿意付出更多的耐心和精力，更用心的去读她，陪她一起成长。在这个过程当中，我们觉得秉持下面这些理念是重要的。
首先，和孩子相处，要尊重她、信任她。大人和孩子是平等的，孩子不是大人的附属品，也不要认为孩子还小，什么都不懂，只要乖乖的听大人话就可以了。对于父母的要求或教育，孩子如果有不同意见，要鼓励她讲出来，父母认真倾听，确保理解孩子的意思后做好解释工作。如果孩子讲的对，父母要承认错误、更正要求，并对孩子的行为表示肯定。很多时候父母只从大人的角度出发思考问题，没有考虑孩子的感受，小孩子讲出来后才发现自己思维的片面。所以将孩子当作与大人平等的个体对待，不但能培养孩子的自信和独立性，也会促进大人的自省和成长。
其次，注意培养孩子的自理能力和独立精神。人的各项技能都是从无到有的，绝大部分事情一开始都是做不好的，孩子自己做自己的事情往往弄的一团糟，家长还要帮忙收拾残局，所以“教孩子做”远远比“替孩子做”要费更多的时间和精力。如果没有足够的耐心，家长往往就越俎代庖。但孩子的成长需要这么一个反复试错的过程，人为剥夺这个过程只会迟滞孩子的成长。
再者，父母在教育孩子时应保持观点一致，在孩子面前克制分歧，互相维护权威。父母如果在孩子面前观点冲突，甚至当面争执，孩子最开始可能是无所适从，习惯后就觉得父母的话不过尔尔，可以听也可以不听，给以后的教育带来难度。所以即使父母有分歧，也最好不要表现在孩子面前，同时一个和谐互爱的家庭环境对孩子的成长也非常重要。
最后，最重要的，对待孩子要有耐心。这一点我们做得远未完美，有很大改进空间。说到育儿的道理，大部分家长都是懂的，但能否实行，关键就看是否有这份耐心坚持去做。比如孩子有时的行为不可理喻、讲道理无法沟通，这时父母往往耐心耗尽，生气发火，觉得自己的孩子调皮顽劣；但孩子在不同的发育阶段有独特的思维方式，一旦我们静下心来从孩子的视角观察，这些行为往往又是可以理解的，只不过工作及生活中的琐事消耗了我们太多精力，等陪伴孩子时往往剩不下多少耐心了。所以知易行难，只有在教育孩子的过程中不断提高自己的心性修养，培养耐心，才能真正做到与孩子共同进步。
愿所有的孩子们都能够健康快乐成长！

爸爸精心的陪伴

妈妈精心的陪伴

我的作品展示

17号家长 中二班 李双仪的妈妈 曾娟

中二班 李双仪 资料
孩子姓名：李双仪
母亲姓名：曾娟

孩子幸福感言：
我喜欢和爸爸妈妈在一起

家长教育观：
1)尊重天性
2)规范引导
3)平等交流
4)共同成长

孩子成长经历：
双仪是在父母的陪伴下成长，为了孩子的个性培养和独立性培养，我们父母经常讨论总结、摸索适合孩子成长的教育和培养方式。
在受保护的状态下，鼓励孩子尝试各种日常生活中的工具（如使用刀具等）和动作（使用茶具等），逐步让孩子掌握生活技能、学会规避危险。培养孩子热爱大自然，引导观察自然界中的动植物，学会发现自然的美和环境保护意识。所以双仪也特别喜欢和父母到户外活动。
在与孩子的交流中，我们更多的采取平等的交流方式。比如表达自己对事物的看法，鼓励孩子有自己的看法；比如每天睡前讲述当天发生的事，逐步培养孩子正确的认知观点。在孩子闹情绪平息后，引导孩子进行反思和总结。
孩子的成长教育是一个漫长而变化的过程，作为父母，我们做好了共同成长的思想准备。而且在陪伴小孩的成长中，我们也学会了很多，学会了换位思考、包容和理解；规范了自身的很多习惯，比如不看电视，多和孩子阅读，表达对父母的爱等等。

李双仪 做家务

李双仪 读书

李双仪 兴趣爱好

18号家长 中二班 杨瑾萱的妈妈 彭恬

家庭教育感言

幼儿姓名：杨瑾萱  

家长姓名：彭恬

萱萱的幸福感言：幸福，是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福，是依靠在爸爸宽阔肩膀上的甜蜜;幸福，是看着爷爷奶奶绽放笑脸的慈爱;幸福，是注视着老师微笑的敬意。
家长教育感言：谁规定，家长一定要懂？不懂也要说，这是很多家长的通病！不懂就是不懂，在孩子面前，要敢于放下面子！然后可以请教别人，和孩子一起想办法解决。

幼儿成长和家长的育儿观：
我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年，享受和父母在一起的每一个时光。每个周末，我和爸爸至少抽出一天时间陪她出去玩：游乐场、公园、动物园、各地旅行……玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼；父母的陪伴，是对宝贝最长情的告白，我们想尽最大的努力、花最多的时间，不错过她成长的每个瞬间，让她感受到我们最深的爱。
我不看重她现在能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时希望她能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。
在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们家有专门给她置放玩具和书籍的地方，那里的所有物件需要她自己来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给她买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不同的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们应该放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和责任，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自己的机会。
杨瑾萱现在已经快五岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想。
她的每一点进步都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。萱萱很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和萱萱在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面！

家长感言视频（密码kymx）

和妈妈一起打扫卫生

和爸爸一起玩耍

19号家长 小三班 李品希的爸爸 李根

幼儿姓名 李品希 家长姓名 李根

孩子幸福感言 爸爸，我爱你！

家长教育感言:

蹲下身子，用孩子的视角来看问题，在孩子需要帮助的时候和他一起面对问题，引导他走出困境。要求孩子做改变的时候首先要改变自己，让自己做的比要求他的要做得更好。尊重孩子的意见，尊重他的想法，在意想不到的时候他会让你大吃一惊！控制好自己的情绪你才能让孩子更有安全感！

幼儿成长:
转眼之间，我家宝贝李品希已经三岁了，从原来那个小的可以用脸盆来洗澡的小宝贝已经长成了一个四处调皮捣蛋的大家伙了，从原来的只会用哭声和我们交流到现在已经能和我们好好沟通说出自己的想法了。他成长的每一个点滴想起来让我觉得非常幸福，又让人不得不感慨这个小家伙真的长大了。回想这个小朋友刚上幼儿园的时候，我还是有点担心他的，但我们家小朋友的成长远远超出了我的想象。在老师们的指导下不仅学会了穿衣、脱衣、自己上厕所、结交新的好朋友，还能主动要求分担家务然后还非常开心的告诉我说“因为我们是一家人啊”等等。勇敢、坚强等很多良好特质已经能从他幼小的身躯中透露出来了。回头想想就在我们通过自身的言行影响他时，他也在深刻的影响着我们。他所犯下的错误都能在我们的身上找到影子。他让我们意识到自己原来没有意识到的问题，让我们正视和改正这自身的不足。
跟大家分享一个故事：一个阳光明媚的早晨，父亲在用割草机修剪屋外的草坪。这时电话响，父亲赶紧去接电话。就在父亲接完电话出来的时候，却发现外面的草坪被毁坏的乱七八糟了，儿子正握着割草机不停的嘟啷着：“为什么它不听我的使唤呢？”父亲非常愤怒，准备冲过去好好教训一下儿子。这时他妻子走出来，拉住他，对他说“亲爱的，我们是养草，还是养育孩子？”在母亲的询问下，儿子讲出了他动割草机的原因。原来儿子是觉得爸爸工作太辛苦，想帮爸爸完成修剪草坪的事情，让爸爸好好休息。其实，很多时候，孩子犯错了，我们习惯第一时间责怪孩子，却没有问过孩子原因，也没有给孩子一个解释的机会？所以作为父母的我们才是最应该控制自己的，而不是一味的要求孩子控制好自己。如果我们不能控制好自己的情绪，那我们拿什么给孩子一个好的引导呢？所以父母只有以身作则才是对孩子最好的引导。其实这样的故事，在我们的生活中经常有出现，在孩子做些我们认为是错的事情时，不要生气，问问他原因，说不定他会给你带来不一样的惊喜或者是感动。

和爸爸一起玩耍

精心的陪伴时间

20号家长 小三班 杜沁恬的妈妈 任文静

21号家长 香樟苑 罗梓轩的妈妈 肖颖姿

如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简单 的谈谈我在教育轩轩方面的一些体会。 
一、阅读让生活更有趣

内心时常感谢，感谢我们一起共同经历的美好时光，还有那些坐下来细细品读的悦读时光。还记得吗，妹妹的名字卡卡就是一个晚上我们读卡梅拉的时候你们俩兄弟给妹妹取得。从最早的《小熊泰迪》陪你们挠痒痒到《可爱的鼠小弟》角色体验，“小背心真好看，借我穿穿看好吗？”我们不停地模仿大象先生、海狮先生、鼠小弟，鼠小妹。让我们明白自己是独立的个体，大与小的区别，鼠小弟与鼠小妹幸福生活的阐读，一遍又一遍我们不停地读。之后我们读了许多经典儿童绘本《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》《我害怕什么》理解面对解决害怕的情绪。在爸爸不在家的一年八个月的时间里我们读《月夜鲸鱼》《我的爸爸》来缓解思念爸爸的情绪。在给轩轩读《卖火柴的小女孩》我清楚的看到轩轩眼眶里晶莹的泪水。从牙牙学语时我们翻布书到现在有空就坐下来读两本绘本，轩轩已经养成爱好书的好习惯，不管走到哪个班他先进入的一定是阅读角去翻书。阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。

二、 以身作则，身体力行 

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质，自己必须言行一致，表里如一。在这点上，我有具体的体会，我有口头语是“猪啊你”，后来不知什么时候就被轩轩学去了，别人一点点错误他会说猪啊你。我一看这样不好，就不断的对轩轩说：妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们应该特别注意。 

三、培养孩子良好的习惯 

朋友家的小孩英语成绩特别好，我问她有什么决窍。她说没有什么决窍，贵在坚持。每天早上她会打开电视让小朋友自己看学校提供的DVD，时间不长二十多分钟，但坚持了六年。任何事情都抵不过时间里的坚持，现只轩轩上小主持人课和篮球课。我对他没有特别的要求，只有周一我们要录好小主持人的视频，这就需要日常的跟进练习。同样一件事情每天坚持十分钟，一周下来作业轻轻松松就完成了，贵在培奍坚持的习惯。

四、找到解决问题的根源 

其实陪伴的过程也是妈妈成长的过程，当然这个过程肯定不是一帆风顺。绝对充满了“斗智斗勇”各种挑战。父母的没耐心、坏脾气、爱整洁都得收敛起来。记得这样一个场景，那是前年夏天的一个中午，我带妹妹小睡了一会，一起来看见两兄弟在客厅里游开了。他们你一盆水我一盆水往客厅中央倾倒，然后和衣就往地下扑，那叫一个生动具体又让你气得寒毛倒立。忍耐跟自己说一万遍忍耐，我们一起收拾完客厅，接下来一个暑假没顾上自己才坐完月子，陪着兄弟俩泡在各大游泳池里。 还有一个场景是昨天，我们从乡下买来十来斤泥鳅黄鳝，也是中午我小眯一会功夫再起来时厨房里地板上黑漆漆一片全是头钻来钻去，看得我头皮发麻。清理好后再思考，原来我们要面对的不是孩子的各种小坏，而是解决无聊时间的打发方式。 时间那么长，总得找点有意义的事情干不是么？面对开始出现“坏”毛病的孩子，我们一定不要做出太强烈的反应，要试着跟孩子在沟通中解决问题，要弄明白孩子之所以出现问题的根源，只有找到问题的原因所在，才能从根本上去解决问题，如果一遇到孩子出现问题，就一味的责难和大骂，那么对于孩子而言，有时只会有逆反心理，对于解决问题起不到任何的作用。一味的指责孩子不要这样不要那样，不如告诉他，我们一起玩吧。

总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批评指正。 

下面摘录一段话，与所有的父母共享： 

如果孩子生活在批评中，他便学会谴责。 

如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗。 

如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡。 

如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。 

如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人。 

如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人们。 

如果孩子生活在友谊中，他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。 

让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由，种子发芽需要阳光和自由，孩子成长更是如此。

22号家长 香樟苑 杨梦环的爸爸 杨军宏

幼儿姓名：杨梦环
家长姓名：爸爸：杨军宏
班级：科苑明星幼稚园香樟苑
班级老师：周琬婷、向朋、冷老师
孩子幸福感言：爸爸妈妈加油！
家长教育感言：
没有人天生会做父母，也许父母天生会爱自己的孩子倒是一定的动物本能，但如何爱孩子保护孩子教育孩子有太多太多困惑也有太多东西要学习、要理解、要练习。对于幼小的降临在这个人世间的每一个生命，无论长短，无论贫穷或富有，都离不开父母家人对它的养育与教育，凯特王妃的孩子如此，贩夫走卒的亦如此。
然而谢谢你，我的孩子，你确实是一颗神奇的种子，你让我们思考、学习、进步和成长，在我们面前打开了另一扇窗，开启了另一个美好的充满爱的世界和因你而不断变化和充满奇迹的世界。
在这个世界里，我们重新认识了自己，也在养育和教育你的过程中获得盟友，广泛交流，不断思考进步。也许，有太多日常瞬间在脑海里蹁跹而过难以抓取，但有些难忘的片段，值得我们再次分享，同时，也蕴含着我们磕磕碰碰地在小小的你身上实施的教育理念与情怀：
（一）爸爸的怀抱—“教育面前，父母平等”
虽然母爱对于孩子而言非常重要，但有研究发现父爱比母爱更有助于孩子个性发展。在我们这个小小的家庭里，秉承“父母平等分工和协作”的原则，根据性格和能力的不同，作为父母的我们承担了不同的教育责任，爸爸偏重于与小环的游戏和交流，妈妈偏重于建立规则和行为习惯的培养。然而，在教育理念发生冲突时，我们不同的性格偏向又能够互补，不至于出现极端化教育。
在爸爸的怀抱里，小环体会到了比在妈妈那儿更强大的安全感，而爸爸与她的游戏、阅读、运动，又给了她更为有趣的互动和快乐。我们经常觉得，小环在爸爸身上，找到了“友谊”，而妈妈则更像是这个家庭真正的大家长和管理者。

（二）爸爸妈妈的书和你的书—“教育面前，学习至上”
“我们作为父母，能带给孩子什么呢？”在很早以前刚有了孩子我们就思考这个问题。我们一致认为，我们没有办法终身陪伴孩子，也不能够用自己的财富终身供养她，所以，我们只能给她尽可能好的学习习惯和主动认识这个世界的好奇心。换而言之，给孩子再多的金子都不如给她“点石成金的手指”。所以，爱书的我们，给了小环很多书，而且，从出生开始讲故事，到半岁之后开始搂在怀里看绘本，直到现在每天雷打不动的睡前阅读和故事时间，日复一日，是坚持也是热爱。现在，小环已经会在睡前给我们讲她“小时候的故事”了，其实大部分是嫁接一些绘本和我们所讲故事里的元素，但，我们愉悦的发现，小环已经开始让知识流动，她的“金手指”的本领在逐步增强，书本和阅读对于她，已经开始生动起来。
下面图片上都是小环和我们的书架的书（虽然有点乱）。希望就像作为父母的我们一直通过书本学习育儿及各类知识一样，小环也能感受书本的力量，也希望我们通过阅读给她建立的学习习惯能够伴随她一生。

（三）精神和行为的自主自立—“教育面前，平等尊重最可贵”
蒙特梭利教育理念里面有很重要的一点是“爱和自由”。作为中国式家庭养育长大的父母，我们很难从“等级社会”的原型里完全脱离出来，平时的教育难免会“专制”，但我们也是不断学习想尽力给予孩子“平等和尊重”。只有平等和尊重，孩子才能感受父母的无压抑的爱和内心情感的自由。保有了孩子内心的爱和自由，孩子才能够内在世界与外在行为统一一致地独立起来。
有一天，小环抱着我的腿说“妈妈，我永远都不离开你”，因为她的依赖，我听了心里很开心，但我对她说“妈妈也很爱你，但你长大了，就会离开妈妈，就要照顾自己的家庭，但我一直会支持你帮助你”。如果孩子在成长过程中没有学会精神和行为的独立，依赖父母生存，那么，我们离开这个世界时一定会充满了遗憾。
为了少一些遗憾，所以，从很小的时候，我们就会教她“自己的事情自己做，要为自己的行为负责”，现在大一些，我们鼓励她，遇到问题自己想办法。“小猪菲菲总有好办法”是我们最近最喜欢一起读的书之一，因为“办法总比困难多”。
下图是小环很小的时候，自己去探索玩沙子泥土和学习自主用餐。虽然会弄脏手和桌子，但是，没有什么比尊重孩子的探索行为更为重要，如此，她才能够从行为和精神上独立成长。

（四）我们的盟友—“教育面前，携手共赢”
孩子是我们的孩子，也是社会的孩子和这个世界的孩子。孩子既然是这个世界里最神奇的种子，那么，她在这个世界里就要与万事万物共存、相依相争，只有她融入了周围的世界，才能够在这个世界里创造出独一无二的自己。这个成长和自我创造的过程，也只有通过开放性的教育，才能让孩子的生命丰满起来。
回忆中，小环一岁时那段时间爸爸不在国内，家里人少，小环身边只有照顾的阿姨和妈妈，于是我们每天坚持安排小环到社区、公园、学校、早教中心等地方去遛弯和周围的人群交流玩耍，每天两次，日日如此，唯恐她脱离了这个丰富的世界。随着小环逐渐长大，我们接触了蒙特梭利的早教，接触到了更为广阔的教育理念和体系，更加认识到了教育社会化开放性的重要性。所以，还有数不清的给予我们教育帮助和伴随我们教育孩子的盟友们，包括照顾孩子的阿姨（她是儿歌高手），小环亲爱的成洁姐姐，敏敏表哥，故乡的小朋友，还有一路走来那么多老师、叔叔阿姨、爷爷奶奶，每一位参与小环生命中的人，都是小环这颗种子成长的助力。
当然作为父母，我们也乐于为孩子们的成长多多参与多多分享，所以，幼儿园的家长课堂我一直那么喜爱，任何活动都乐于参与。希望我们都是孩子成长的助力，滋润孩子的生命。同时，也感谢每一位出现在小环生命中的盟友。教育，是微雨，润物细无声。
作为小环的父母和直接教育者，我们感慨育儿不易，这里面教育又是重点。作为蒙氏班香樟苑的家长之一，我们不能代表班级所有家长的教育理念，但我们蒙氏班的家长和老师，都是高度开明和有爱的家长和老师，都是孕育神奇种子的园丁和守护人，让我们更好的成为盟友，一起加油吧。

幼儿成长历程：

23号家长 大二班 尹泽诚的妈妈 陈君

家长教育感言：
1、正确的价值观
2、把孩子培养好没有捷径,一步一个脚印
3、平和的心态
4、把孩子当朋友

家长感言视频（密码kymx）

在泽泽成长的过程中作为妈妈的我几乎没有缺席过，一天天地看着宝贝成长。  

回顾这五年多来孩子的成长经历，和所有普通家庭一样，有高兴、惊喜，也有偶尔的愤怒和无奈，自己与孩子都在互相成长。中间虽走了些弯路，但好在每次我和泽泽爸爸能及时沟通，总结经验，在培养和教育孩子的道路上披荆斩棘昂首向前。  

都说老大照书养，我家在前三年也确实如此，每天给孩子拍照，写微博，看各种营养书籍等，但后面我反而觉得，在追求科学育儿的同时，老一辈留下来的很多育儿方试也是值的学习的。而我感受最深的应该是两年多的海外生活，在孩子身上看到的变化。

和所有独生子女一样，三岁前泽泽也是一大家子人的掌上明珠，无法避免的有些娇气、做事胆怯，但这一切在接下来的日子里发生了巨大变化：弟弟的出生使得大家没法把全部精力放在泽泽一个人身上，爸爸工作调动我们一家子全部到了海外生活。家庭结构的微妙变化，以及海外陌生的环境。非常考验考验我和泽泽爸爸在孩子教育方面的能力，但我们是这么做的：  

1. 在照顾好弟弟的同时，注重泽泽的个人感受，每天与其谈心和交流，当朋友对待，同时也让泽泽作为哥哥参与到照顾弟弟的事情中来，注重其心理变化和感受。

2. 培养泽泽独立能力：海外第一天上学，我只把泽泽送到 了学校，没有陪读，但是鼓励他多跟外国小朋友多交流、一起玩耍一起分享，就这样从第一天入学的听不懂老师同学的英语，到后面能够流利的同老师同学用英语交流，完全融入了海外的校园生活，在生活、学习上的独立能力让我和泽泽爸都感到非常吃惊。

3.多肯定和鼓励孩子：孩子的一小点进度我和泽泽爸爸都给予及时的鼓励，增强孩子的信心，让其越来越自信。

4. 多鼓励、多表扬，不当众批评孩子，哪怕是一小点进步都要大加鼓励，培养孩子自信心。

5.帮助孩子养成良好的习惯，包括学习、生活、沟通交流等，从小事着手，逐渐让孩子的习惯往好的方面走。  

把孩子真正培养好，是门大学问，不是三言两语一下就能全部概括。希望以后的生活中，和泽泽一起成长，给孩子一个美好的童年。

24号家长 小二班 甘薇贺雅的妈妈 贺丹

幼儿姓名：甘薇贺雅

家长姓名：贺丹

家长教育感言：
作为80后的家长，怎么更好的教育下一代是一个新挑战。当今教育小孩，不仅是物质上保障小孩的健康成长，更是在精神层面教育出符合将来社会建设需要的人才。
我们这个年代家长的教育思想，毋庸置疑是比自己的父母辈更先进更科学的，但是各种教育方法和理念主要还是来自平时零散接触的文章或视频，以及朋友间的同比类比。甚至有些观点不同的人，表达出来的意思都是自相矛盾的。随着孩子的一天天长大，家长面对的问题会越来越多，对孩子的教育也越发困惑，有点觉得自己的教育能力无法匹配上自己对孩子的成长要求，感觉拖了孩子成长的后腿。打铁还需自身硬，想要教育出优秀的孩子，那么家长、老师及幼儿园的教育水平都应该达到一定的高度，教育方法也应科学系统。
本学期幼儿园组织了林子盟教授的一次演讲，从科学且系统的教育理念出发，教会家长如何处理孩子成长中的问题，非常值得我们家长在孩子幼儿园期间好好的贯彻落实。
肯定优点，接受缺点，不要过分的去解决缺点而放弃了优点。长其善而救其失。从优点出发，才能事半功倍。安全，道德，礼貌等要先教。这些中华民族的传统美德和安全知识重要性应该是要认真彻底的执行教育。科学，知识，技能等，可以后教，通过兴趣来引导，方法也可以轻松多变。强行教作用不大，必须要让小孩自己感受。需要教什么就应该让孩子感受什么。文字、听觉、视觉、操作经验、报告实物，这些教育方法对小孩的教育的效果是逐级提升的。所以，能实践的就尽量不只用言语学习。
还有更多更好的教育观念，也要结合每个孩子自身和家庭的特点，因材施教。比如，我自己是英语教师，所以平时在孩子的教育中，经常会涉及一些英语内容，而我进行的英语教育更多的是提供一个环境，幼儿园的孩子需要是多听多看而不是英语知识的教学。

幼儿成长档案：
第一学期，学会了自己吃饭、上厕所。认识了数字、颜色、形状等等；
第二学期，学会了自己穿衣、穿裤、穿鞋，学会了更多歌曲舞蹈，认识了更多水果、蔬菜等等。

25号家长 小一班 康馨予的爸爸 康鸿宴

幼儿姓名：康馨予

家长姓名：康鸿宴

孩子幸福感言：爸爸，我永远永远爱你！

家长教育感言：每一个做了父母的人，都希望能够做一个对孩子成长负责任的好爸爸好妈妈。可是，因为不懂孩子，我们都曾犯下许多错误，陷入许多困境。每个小孩都不一样，在她们面前，只有我们谦卑，才能找到正确的方法。

幼儿成长记录：
一岁半的橙橙头一次逛动物园，刚刚学会在地面上走得稳稳的你还是头一次走在绿油油软绵绵的草地上，那新鲜欣喜的感觉真是妙不可言！爸爸拉着你的小手分辨植物，托着你高高地看围栏里的小动物，陪着你坐最喜欢的旋转木马和小火车……亲爱的宝贝，这精彩的世界还有好多有趣好玩儿的事情爸爸妈妈要带你一起实现！

姥姥和妈妈带1岁5个月的你去厦门，这是你第一次真正意义上的度假。小小的人儿第一次见到大海，第一次正确掌握了语气词“啊！！！”的用法，第一次踩在沙滩上，第一次看现场马戏表演，第一次跟着妈妈扫荡路边美食，害得你在返程的飞机上急性肠胃炎发作，吓坏了妈妈姥姥！宝贝，这世界既有精彩也暗藏着风险，愿你成长的路上充满发现！
过年和爸爸妈妈一起回大连奶奶家，爸爸平时工作忙，寒假在大连终于可以天天陪你了，教你骑车，带你去海边挖小贝壳、抓小螃蟹，带你去游乐场开小火车，搂着你在家睡懒觉……有爸爸陪的假期可真开心呀！

下班的时间你喜欢在小区门口玩儿，因为这样可以偶遇下班回家的爸爸，然后一起玩儿！

你上幼儿园了，可以自己吃饭、睡觉了，能跟好朋友一起快乐的做游戏了，见到师长能主动问好了，你还代表托班的小朋友参加了幼儿园组织的小喇叭演讲比赛，从爸爸妈妈陪着你的小家，到幼儿园这个大家庭，你迈出了大大的一步，爸爸妈妈真为你骄傲！
爸爸妈妈带你参加幼儿园组织的春游，瞧你和爸爸玩儿的多开心呐！
在幼儿园过的第一个六一儿童节，妈妈在台上表演，你骑在爸爸的肩膀上在台下观看，宝贝，爸爸妈妈希望带给你的是一个难忘的快乐的儿童节！

亲爱的宝贝，今天你四岁了，陪着你看着你从皱皱小小的一只飞速长成一个纯真可爱的小姑娘，突然发觉他们说得没错，四岁是一个狂野而美妙的年龄，可安静可喧闹，可沉稳可张扬，我们爱你如你所是，静等花开，自然成长。