<h3>四月，花开正艳，春意正浓，是一年之中万物复苏、生长之际。4月25日上午，学校组织我班同学来到植物园参观、游览。</h3> <h3>孩子们激动的心情难以言表，同时心里更多的是期待！</h3> <h3>缓缓走入植物园展览馆，热情的工作人员接待了我们，向我们介绍着植物园的构成。带着孩子们进入童话般的世界。我们的旅程现在开始！</h3> <h3>第一位讲解员带领大家缓步走入绿植世界，参天大树，少见的芭蕉，紫竹等温热带绿植都被移植到了我们身边，让我们在这满是风雪的北国还能时时欣赏到这样的美景。</h3> <h3>一路上专心的聆听着讲解员的介绍，随着她的带领，不知不觉，我们眼前一亮，世外桃源，就像到了另一个世界–生态模拟区。</h3> <h3>蓝天白云绿草地，蜿蜒的河流，涓涓流水，动物们安静的享受着自由自在的生活。天空中飞翔着各种鸟。</h3> <h3>草地上鹿在悠闲的吃着青草。</h3> <h3>小河旁，成群的天鹅，鹤在水边嬉戏。</h3> <h3>近处小动物们相亲相爱。</h3> <h3>远处群狼正在享用猎物，看似残忍但却保持着生态平衡。</h3> <h3>沙漠之舟，骆驼，再大的风沙中也可以向目标前进。</h3> <h3>还有一种动物，叫沙狐！</h3> <h3>鹰，凶狠狠的观察着树下</h3> <h3>雪豹</h3> <h3>一楼的参观到一段落，锡林郭勒大草原的四季生态，在这样的一个展览馆里被模仿的惟妙惟肖，生动的仿佛身临其境。走在这样的世界中，我们还可以不爱护我们生活的环境吗？</h3> <h3>随着一步步阶梯，墙上挂满了植物标本。欣赏着学习着就来到了二楼动植物标本展览区。</h3> <h3>首先，讲解员给我们讲解了内蒙古动物的分布，我们参观了很多珍稀动物标本，从小型动物如狐，到大型动物熊和蒙古野驴等，有些动物已经濒临灭绝，而有些却已经灭绝。</h3> <h3>这时的孩子们，已经沉浸在动植物的世界中，静静地听着讲解，认真的看着每一个标本。</h3> <h3>草原生态的形成，通过讲解员的细心描述，让我们对生活的这个城市有了更深刻的认识。</h3> <h3>从侏罗纪时期到现在的锡林郭勒，我们原来生活在一个古老的草原上。</h3> <h3>高原地貌的形成，通过地核，地幔，地壳的运动与变化带我们进入更深的了解中。</h3> <h3>一株已经灭绝的植物标本</h3> <h3>锡林郭勒草原上生活着以及生活过的动植物，黑白色的图片是已经灭绝的，彩色的图片是存世的。</h3> <h3>锡盟风电占全自治区的50％左右，天然的生化环境形成了极有利的优势，通过讲解，了解了风电的原理，受益匪浅。</h3> <h3>数量众多的植物标本。</h3> <h3>特殊液体中保存的植物标本引起了同学们的好奇心。</h3> <h3>我们在显微镜下观察植物的根茎叶果的细胞组织。那些细胞有的还在活动，同学们好奇心已经到了沸点，大家都在讨论着自己的所见所闻。</h3> <h3>彩色照片是留住美好的唯一证据，这些美丽的花，都有一个美丽的名字，并且还有独具特点的注解。</h3> <h3>千年后的绽放--古代莲</h3> <h3>石头开花–生石花</h3> <h3>随着一件件标本的展示，我们的参观也结束了。</h3> <h3>最后大家带着满满的收获兴高采烈的回到了学校，大家一路上回味着在展览馆里看到的一切。</h3> <h3>同学们，再回头看看我们来过的这个展览馆，想想我们看到的，只有保护环境才能让那些可爱的动物，美丽的植物继续生活在我们的世界里。</h3> <h3>Heal the world, make it better!</h3>