徒弟眼中的师傅

yayaforever

<h3> 作者:北京市清河中学 乔丽霞</h3> <h3> 与人为善,助人成长。</h3> <h3> 她是海淀区英语学科骨干教师、海淀区首届教育科研"种子教师",她曾经是一位英语教研组长,如今她是初二年级组长,她就是北京市清河中学李宝辉老师。能成为她的徒弟是我的幸运,在师父的指导下,我一路走来,在渐渐地成长中熟悉了自己的工作,也慢慢地融入了清河中学这个温馨的大家庭。</h3> <h3> 李老师的为人处事,经验心得,她的热情、真诚与自信,常常让我在内心默默的感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好地投入到这份事业中去。其中师父对待教学工作的一丝不苟,深深地影响了我。当我看到每天清晨她早早到校楼道巡视的身影,当我看到课间休息时她却在走廊里和学生们耐心谈话,当我看到放学后她仍然在办公桌前伏案工作,听到她十指有力地敲打着键盘的声音,我的心中便情不自禁地升起一股敬佩之情。并暗暗发誓要像师父学习。师父还经常和我谈心,指导我该如何分析整理教材,如何提高课堂的时效性和趣味性。师父还鼓励我多学习,多听课,多动笔。在师父的鼓励支持下,我的教学水平也在不断的进步。</h3> <h3> 作为老师,她自己坚信:无论是春桃、夏荷还是秋菊、冬梅,每一朵花都有盛开的季节,只是季节不同而已;每一棵苗都有生长的阶段,不过早晚而已;每一个人,都有跨越成长瓶颈的时刻,只是早晚而已。她说:我不会养花,却做了这么久的园丁,在一次次的笨拙地施肥与浇水的过程中,与师生慢慢享受成长的过程,不为争奇斗艳,只为感受花开的温馨与静美。</h3>

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