<h3> 幼儿园文化是幼儿园特色的重要特征，是幼儿园重要的教育资源，是催生教师专业成长和幼儿发展的深厚土壤，是幼儿园人文传统和优良园风的根本之源。为了进一步加强幼儿园文化建设，全面推进素质教育，安泽县幼儿园特定4月至6月为幼儿园文化节，并开展了一系列活动……</h3> <h3> 系列活动一：图书漂流</h3><h3> 四月是分享阅读的大好时光，为营造"书香幼儿园"、"书香家庭"的育人环境氛围，4月7日，安泽县幼儿园举行了"图书漂流启动仪式"。</h3> <h3> 亲子阅读</h3> <h3> 我爱阅读</h3> <h3> 我阅读、我收获…</h3> <h3> 系列活动二：第十五届幼儿讲故事大赛</h3><h3> 幼儿期是语言发展的关键期，为了提高幼儿的语言表达能力，丰富幼儿园文化氛围，2017年4月21日，安泽县幼儿园举行了第十五届幼儿讲故事大赛，为幼儿提供了一个自我展示的平台。</h3> <h3> 县教科局幼教干部、结对帮扶园的老师也来参加了我们的活动……</h3> <h3> 经过全园选拔，共有48名幼儿参加比赛。比赛过程中，孩子们清晰流畅的讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲的起兴，小听众们听的入迷。</h3> <h3> 经过激烈的角逐，大四班的连紫昱小朋友荣获"故事大王"的称号。</h3> <h3> 系列活动三：教师经典诵读</h3><h3> 中华经典的千年音韵，在我们耳边回响；中华经典的万世情怀，在我们心头荡漾。诵读经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；诵读经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。4月24日安泽县幼儿园举行了教师经典诵读活动。</h3> <h3> 朱自清《春》</h3> <h3> 散文诗《我想，把日子过成诗》</h3> <h3> 老师们诵读形式多样，感情饱满……</h3> <h3> 文化节期间，继"图书漂流"、"第十五届幼儿讲故事大赛"、"教师经典诵读"活动之后，还将开展"幼儿绘画"、"亲子手工制"、"六一专场晚会"等一系列活动。</h3>