<h3>Learn to be a great teacher and live as a role model.</h3> <h5><br></h5><h3> 感受篇</h3><div><br></div><div><br></div><h3>一、崇文小学的历史沿革及现实定位</h3><h3> 北京东城区崇文小学建校于1960年，是一所全日制寄宿学校。最初服务对象为外交官、外交使节及归国后需要学籍对接的学生。</h3><div> 2014年实行“盟，管，带”整体改革。</div><div> 校训:用爱用情用心走进生活。</div><div> 格言:用爱用情用心做教育(关注寄宿生的情感需要)</div><div> 办学理念:“以情移情”教育。</div><div> 学校关注每个学生的心理需求，让自我情感与社会情感有机结合，培养具有健康人格和有责任感的社会人。</div><h3> </h3> <h3> 体验篇</h3><h3> 崇文小学每周一的升国旗展示别具特色，又意蕴深远。</h3><h3> 一、嘹亮的国歌声响彻礼堂内外</h3><h3> 67中队无论从出旗，升旗，还是一个简单的放旗动作，学生们做得灵巧，做得细致，做得庄严，做得肃穆，嘹亮的国歌声响彻礼堂内在，孩子们的精气神十足。</h3><h3> 二、别开生面的综合实践课——爱的课程之“良好行为习惯，成就少年梦想”</h3><h3> 升旗结束后，我们观看了由67中队带来的爱的课程之“良好行为习惯，成就少年梦想”。</h3><h3> “礼”的变迁，温，良，恭，俭，让的解读，《弟子规》的朗诵，孩子们掷地有声一声声《我相信》，让我们驻足良久，感慨万千，从这些孩子的身上，我们看到了祖国的未来，民族的希望，如果辅之以根文化的深度滋润，就更完美了。</h3><h3> </h3> <h3> . 提升篇</h3>