<h3> 鸟类是大自然的重要成员,也是大自然留给人类的宝贵财富,保护鸟类是我们义不容辞的责任。第二小学小天使公益社团利用假日时间组织社团成员到大自然中观察野生鸟类迁徙活动,通过亲身接近大自然,让同学们进一步认识湿地,认识候鸟,明白保护湿地,爱鸟护鸟,维护自然界的生态平衡的的重要性,并开展捡拾周边垃圾的活动以实际行动保护鸟类的赖以生存生活环境。通过活动,让孩子用自己的方式,将爱鸟、护鸟意识宣传给每一位家长、每一位邻居,从学校辐射到社会,让全社会都参与到爱鸟、护鸟的行列,为建设天边草原魅力乌拉盖,贡献自己的力量! </h3><h3><br /></h3> <h3> 4月22日清晨,第二小学"小天使"公益社团的队员们在学校统一组织下,伴着晨日的第一缕朝霞,踏上前往五十一水库候鸟迁徙区的道路,进行"关注保护候鸟,守护绿色家园"的公益活动。</h3><h3><br /></h3> <h3> 车程40分钟,警察叔叔为孩子们的行程保驾护航,孩子们在车上一边简单的吃着早点,一边聆听社团团长常超老师对此次行程安排的讲解,每个学生都听的那么认真,生怕漏下一些这次观鸟护鸟的知识素材。</h3><h3><br /></h3> <h3> 特别细心看社团活动文件要求的孩子们,提前对"候鸟"的相关知识,做了充足的功课,在路上还跟社团的小伙伴们分享他们知道的"学问"呢!</h3><h3><br /></h3> <h3> 可爱的家长们也不愿错失这次亲子活动的机会,一排排的车队为孩子们时刻准备着后勤保障。</h3><h3><br /></h3> <h3> 下了大巴车,凌冽的寒风吹打着每一个孩子瘦弱的身躯,但没有一个孩子躲在车里,他们满脸的笑容告诉着我们——观鸟、护鸟,他们是认真的!</h3><h3><br /></h3> <h3> 怒吼的寒风在考验着每一个孩子的毅力,大巴车前变成了我们临时的小会场 48名学生分成四个小队整齐的排列着等待活动的开始。家长们变成了我们最忠实的听众和活动的见证者!</h3><h3><br /></h3> <h3>第一项内容,社团团长常超老师主持宣布活动开始,蒋保明书记首先宣读了此次"关注保护候鸟,守护绿色家园"公益活动的倡议书。</h3><h3><br /></h3> <h3> 第二项签名仪式开始了,孩子们、家长们、老师们都在"关注保护候鸟,守护绿色家园"的横幅上签下了自己的名字以及他们对爱鸟护鸟的承诺!</h3><h3><br /></h3> <h3> 四年一班的陈一璇同学接受了记者的采访,她说:"通过参加此次"关注保护候鸟,守护绿色家园"的活动,她知道了鸟类是我们人类的朋友,爱护自然,保护鸟类是我们每个人义不容辞的责任,我们要争做爱鸟护鸟的小卫士!"</h3><h3><br /></h3> <h3> 第三项,森林公安的小赵阿姨为同学们普及鸟类迁徙的知识。她讲到:"鸟类是生态系统的重要组成部分,是人类的朋友。我们管理区处在鸟类迁徙的大通道上,"天鹅、大雁"等多种鸟类会经过我们管理区,在这里觅食、栖息,为了它们更好的在我们这片土地上生存,我们一定要爱鸟护鸟,共创人与自然和谐发展的绿色家园!"</h3> <h3> 第四项,观鸟活动开始了,同学们排着整齐的队伍兴高采烈地前往水库边距离候鸟最近的地方观看。刚刚走到观看地点,恰好一排美丽的白天鹅在湖面上起飞远足,也许它们是在欢迎它们人类的朋友——爱鸟护鸟的小卫士们吧!</h3><h3><br /></h3> <h3> 因为观察点距离候鸟还是很远,各色的望眼镜便派上了用场。学生们的观看热情高涨,已经忘却了风的吹打,忘却了天寒地冻,在他们童真的视角里,也许只是有眼前那美丽的鸟类朋友们吧!</h3><h3><br /></h3> <h3> 观看结束了,同学们在归车的途中就自觉地开始了捡拾垃圾的行动,他们认真的捡起每一片被人类丢弃的垃圾,小心翼翼的在风中把垃圾放在早已准备好的袋子里,生怕在这片净土上有太多的垃圾污染了她,生怕他们鸟类的朋友们责怪他们不爱惜这绿色的家园。</h3><h3><br /></h3> <h3> 上车以后,森林公安的叔叔阿姨们,为同学们发放了爱鸟护鸟的宣传单,孩子们不仅仅在学习,还在热烈地讨论呢!</h3><h3><br /></h3> <h3> 五十一团部文化也是大好的教育资源,在归途中社团又带领孩子们来到五十一团部博物馆进行参观,经受老一辈革命先驱精神的洗礼。看着陈列在博物馆的照片、器物,孩子们才真切地感受到先辈们在当年那样艰苦的条件下,是如何为建设美丽乌拉盖抛头颅洒热血的。</h3><h3><br /></h3> <h3> 为孩子们活动默默付出的校领导和可爱的老师们,你们是优秀的灵魂工程师!</h3><h3><br /></h3> <h3> 美好的时光总是短暂的,归途中孩子们收获了太多太多,懂得了太多太多,他们在归途大巴车上,用诗歌赞扬乌拉盖这片热土;用歌声赞美候鸟栖息的天堂;用语言传达在活动中深深地感受!孩子们,唱呀、笑呀,用真挚的感情来谱写着大自然的和谐乐章!</h3><h3><br /></h3> <h3> 回来以后,孩子们都在迫不及待的书写着自己此次活动的心得感受,稚嫩的语言述说着"爱鸟、护鸟"的概念,虽然质朴,但每一篇都是那么的真实、那么的感动......</h3><h3><br /></h3>