<h3>江南好</h3><h3>风景美如画</h3><h3>日出江花红盛火</h3><h3>春来江水绿如蓝</h3><h3>能不忆江南</h3> <h3> 从江南小学的校园里飘出阵阵朗朗读书声，一首首诗词歌赋飘荡在校园，走进一看，原来是一场别开生面的飞花令正在激烈的进行着！</h3> <h3> 这是爱上江南一一江南小学办学80周年系列活动三年级组跨学科"诗意江南"课程综合性学习活动周的最后一天，也是收获成果的一天！</h3> <h3> 这对于整个三年级来说无疑是一次大型的师生全员参与的活动，老师们为孩子们做着活动前的最后准备</h3> <h3> 家长们也积极参与，协助孩子们做着准备工作</h3> <h3> 孩子们更是热情满满，期待着这一次盛大活动的开始！</h3> <h3> 我想，今天的这次活动一定会是一场感官的饕餮盛宴，更会是诗意江南活动周的圆满收官！</h3> <h3> 天空淅淅沥沥下起了小雨，但这并未影响孩子们的热情，活动在欢快的舞蹈中拉开了帷幕</h3> <h3> 在活动之初，三年级活动执行小组就对活动进行了这样的定位一一聚焦课程变革，以提高学生核心素养，提升教师的课程领导力为目的，整合家、校、社会各方资源，开展跨学科主题式课程综合学习活动。通过引导学生查阅资料、实地参观、采访调查、体验制作等形式让孩子们从平面的书本走向立体的社会，从单一的知识走向综合的能力，从一点辐射、联动多条，最终走向网的"块状"学习，实现生生间、师生间、家校间的相互合作、共同成长，在真实的情景中感受教育的温度，从而真正喜欢并爱上江南。</h3> <h3> 这也是自孩子上学以来我所参加的一次最盛大的活动，足以体现学校及老师们的重视，通过这样的活动能让孩子们热爱传统文化，热爱诗歌，也是美事一件！</h3><h3><br /></h3> <h3> 孩子们的表演非常的精彩，每个都有自己的特色</h3> <h3> 看着舞台上孩子们时而欢快，时而激昂的大声诵读，我回想起星期一时我在学术报告厅给孩子们进行的诗歌鉴赏的讲座，拉开了诗意江南学习周帷幕，当时我说到一一感谢学校提供的平台让家长走进校园，感谢郎老师和我前后多次的沟通及指导才有了这次成型的讲座……</h3> <h3> 我从内心深深的感受到这次活动对于我的意义非凡，让一个普通的家长能够来到孩子中间，让分享变得趣味盎然！</h3> <h3> 而今天的这次活动将会有更多的家长参与其中，因为家长们也会在今天的活动中展示出让人惊艳的书法作品，这也是这次活动最有意义的成果收获一一家校互动！</h3> <h3> 各班级优秀作品，在刘老师的引导下做了一一的展示</h3> <h3> 一幅幅家长精心书写的佳作，展示了出来，让家长从幕后走到了台前，这样才艺双馨的江南家长定能培养出优秀的江南娃娃！</h3> <h3> 校园里瞬间变得多姿多彩了，一幅幅书法是一抹亮点</h3> <h3> 书法作品一一艺海神驰，苍劲有力笔画，体现的家长的书法造诣和修养</h3> <h3> 水墨画一一清气满溏，细腻的描绘，栩栩如生</h3> <h3> 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！干净利落</h3> <h3> 书法艺术作品一一师者三境，以王国维先生读书三境为灵感，从这幅作品里品到了书法和艺术美感结合的韵味！</h3><h3> 第一境一一师者兢兢业业</h3><h3> 第二境一一师者静以修身</h3><h3> 第三境一一师者令人起敬</h3> <h3> 志存高远</h3> <h3> 书法诗欣赏</h3> <h3>还有很多优秀的书法作品没能一一拍出，实属遗憾！可孩子们在参观时所发出的"哇，写的好好啊！";"哇，好漂亮啊！"无疑是对家长们辛勤的创作最好的肯定，我可以保证，现场的气氛绝对不亚于一场高规格的书法作品展！</h3> <h3> 家长作品欣赏结束后，就是我们诗意江南学习周孩子们自己的作品粘贴，这也是这次活动最大的意义，让孩子受到诗歌的熏陶！</h3> <h3> 家长们也在积极帮助孩子们进行作品粘贴</h3> <h3>一班优秀作品展出</h3> <h3>二班优秀作品展出</h3> <h3> 三班优秀作品，看看三年级孩子的硬笔书法，我由衷的佩服</h3> <h3>四班作品展示</h3> <h3> 五班作品，一首首忆江南跃然于纸上！</h3> <h3> 六班作品一一优美的诗配画</h3> <h3> 七班作品一一书法作品让我惊艳</h3> <h3> 八班作品一一八班的诗歌创作让我为一个个小诗人点赞，特别是陈子墨同学创作的"一剪梅.春之江南"绝对堪称优秀诗歌作品</h3> <h3> 一剪梅 春之江南</h3> <h3> 九班优秀作品展示</h3> <h3> 十班优秀作品展示</h3> <h3> 这应该就是这次诗意江南学习周让人最赞的收获吧！也可以称之为成果！也许真的有可能因为这样的一次活动激发孩子们的创作热情！这难道不是最让人欣慰的吗？</h3> <h3> 这次活动的升华就是孩子们现场书写，硬笔书法和毛笔</h3> <h3>现场书写盛况</h3> <h3> 三年级八班熊奕扬爸爸现场书法"诗意江南"</h3> <h3>全家总动员</h3> <h3>田校长也来为三年级活动助威</h3> <h3>亲切的为孩子的书写点赞</h3> <h3> 最让人感动的是这位妈妈，她来的比较晚，当时很多人书写都完成了，我正在做一些细节拍摄，这个时候一位老师说"这位妈妈是在孩子的强烈要求下，才勇敢的来参加这次现场书法展示，孩子特别的开心，因为能看到妈妈的参与！"看到我拍照，妈妈有些害羞，赶忙为这位妈妈和孩子留下这个难忘的瞬间！我想说，这样的活动重在参与，我们应该勇于把自己优秀的一面展现出来，这应该也是这次活动的意外收获吧！</h3> <h3> 作品完成了！写得太好了！</h3> <h3> 诗意江南活动周落下了帷幕，这次活动最大的意义我认为是老师的设计很棒，诗歌鉴赏让家长走进校园和孩子亲密接触;诗歌赏析让孩子们欣赏到优美诗歌，诗歌学习和拓展增加了孩子们的诗歌积累，校园积累素材让孩子们真正的从生活中感悟大自然的美好，最后的诗歌创作让孩子们收获的是灵魂深处的真实释放！</h3><h3> 孩子们在这次活动中，收获了一份对传统文化的喜爱，执笔写下心中第一首诗歌的时候说不定就能为未来成为一位优秀的诗人打下基础，人生很多的成功不正是起源于一次意外的收获吗？我相信在未来不久的某一天从江南小学的校园里能走出一位又一位小诗人，我期待那一天的到来！</h3><h3> 一一全文完一一</h3> <h3>以下是彩蛋哦……</h3><h3>井然有序的会场离不开组织者精心的布置哦</h3> <h3>冒着雨也在指导工作的周书记，郎老师</h3> <h3>力求完美的周老师一定要给女娃娃们化得美美哒</h3> <h3>为孩子们设计版面的家长们，说，你不要拍我，我们都是幕后工作者</h3> <h3>此情此景配此衣，嗯，完美</h3> <h3>这些画都是这样挂上去的</h3> <h3>后面那个笑的很开心的可爱的小姑娘下一秒衣服被同学不小心撕破了难过的哭了一场😫</h3> <h3>这就是做为一个摄影师的乐趣！end</h3>