<h3>“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。</h3><h3>为了让孩子们知道读书日的来历，懂得读书的好处，小哈佛幼儿园也开展了“我读书我快乐”的活动，咱们一起去瞧瞧吧！</h3> <h3>幼儿园的孩子已经有了初步的看书和阅读意识，家长们要让孩子喜欢阅读，为孩子选择什么样的图书很重要。所以，作为家长要花时间、费脑筋为自己的思想意识刚起步、判断力尚未成熟的孩子选择好图书。专家一致认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验</h3> <h3>你看，今晨小哈佛幼儿园格外的热闹，我们为小盆友及家长们准备了很多值得一读的好书，快看，我们的孩子和家长看的多么的聚精会神。有些孩子甚至在书的海洋里不愿意离开。</h3><h3>俗语有云："熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。"可见，古人已经认识到，阅读与写作有着密切的关系。好文、好句读得多，积累得多，思维才能拓展，知识才能丰富广博。所谓是："旧书不厌百回读，熟读精思子自知。"<br></h3><div><br></div><div><br></div> <h3>你瞧，小哈佛幼儿园的这些孩子们是不是眉目间溢出的都是书卷味？要的就是这种效果。“腹有诗书气自华”，长期进行纸质阅读的人，所展现出的气质都不一样。</h3><div>就连我们的家长朋友都被这些书籍所吸引着，也和孩子们一起认真的阅读着。她们的神情是多么专注</div><div><br></div> <h3>中午，趁着午饭时间老师们深情并茂的给孩子们讲着一个又一个的幼儿故事，或益智或探险，或自信……这样一个又一个的幼儿故事，让孩子们时而惊喜，时而好奇，时而紧张。看他们的表情因书中故事而变得精彩。</h3> <h3>“老师，这个字怎么读？”“老师这个故事讲的是什么呀”……咱们小哈佛的孩子们就是这么勤学好问。遇到不懂的问题老师们都愿意为孩子们一一解答。</h3> <h3>中午老师们趁着孩子们午休时间也把自己读的好书带来和大家一起分享让我们一起进步，学无止境！</h3> <h3>看我们的老师们个个聚精会神全神贯注的倾听着！真的是听君一席话胜读十年书啊！</h3> <h3> 书签就好比书籍的眼睛，是一种艺术美。 这次的读书日，我们会组织孩子们制作自己喜爱书签通过制作让孩子们从小享受了阅读的快乐与趣味，培养了他们的想象力和动手能力，让孩子们在自制书签的过程中体验了读书与创造的乐趣。</h3> <h3>当然我们的活动不止这些，小哈佛幼儿园会通过各种形形色色有趣的活动带动孩子们的阅读兴趣，给孩子们插上阅读的翅膀让他们在知识的海洋自由的翱翔！</h3><h3>看看这场面多让人震撼啊！亲爱的朋友们想知道小哈佛幼儿园后期还有什么有趣的活动吗？快快关注我们的掌通家园吧！每天都会给您不一样的精彩！快来加入我们吧！</h3>