太仓市荣文小学“磁性课程”: 走jin系列(二)——走进课堂

玛瑙蝶

<h3>太仓市荣文小学建设“磁性课程”,从大处说是以“学校教育”为媒介,吸引家庭、社区、企业、社会等一切教育资源,为培育优秀下一代而协同努力。4月21日下午,学校举行了“磁性课程之”走jin系列活动(二)——走进课堂。全体家委会成员参加了活动,活动由德育办成菊红主任主持。</h3> <h3>王斌副校长亲自上阵,执教家教体验课《学习,不止在学校》。</h3> <h3>破冰游戏开始——</h3> <h3>家长们积极参与,互动、分享,共同探讨适切学生发展的教育教学策略。</h3> <h3>葛强老师执教《认识面积》,教法新颖,内容丰富,重点突出,给家长们留下了深刻的印象。</h3> <h3>戴薇副校长用思维导图的形式解读了我校教学主张:精教与厚学。</h3> <h3>家长们完成家校共育的调查问卷,其内容针对学校的教育环境、家校合作新模式、学校未来发展等方面,设立了15道选择题。家长们都非常认真,达到了预期的效果。</h3> <h3>亲子阅读,其乐融融!</h3> <h3>亲子阅读,沟通心灵!</h3> <h3>“人·书·缘”读书活动的阅读启动仪正式开始。</h3> <h3>钱春芳老师与家长们分享了她的亲子阅读的故事,并向家长们发出倡议:营造书香家庭,与孩子一起读书,在读书中互相启迪,在亲子互动中获得进步,促进与孩子的心灵沟通,一起进入精神乐园。</h3> <h3>王斌副校长和成菊红主任给到会家长和孩子们赠送了图书,30名家委会成员牵手30名子女将开展为期一个月的亲子阅读。</h3> <h3>本次活动在家长的赞叹声中落下帷幕。继走jin系列(一)——走进学校后,本次活动又让家长们走进课堂,走近老师,让家长们参与进来,深入了解学校,更好地达成教育共识,让家长们真正成为教育的“合伙人”。</h3>

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