卫辉市唐庄镇大司马完全小学五一班张珍珍老师家访

努力的张姑娘

家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱。

梁全兴曾是我们班的优等生，可是这两年他的成绩日渐下降，家庭作业也是时写时不写，课堂上也不认真听讲。通过和他家长交流，我知道了他在家爱玩手机，爱出门乱跑的情况，也知道了他的家长对他疏于管理的情况。对此，我建议他家长可以在家加强对他的监督和管理。

张钧琦，一个我提起名字就头疼的学生，上课从不曾认真听讲，家庭作业完成度也不好，甚至课堂作业都是时写时不写，而且由于心智不成熟，经常和同学们发生争端。通过家访我知道了这一切问题的缘由来自于他妈妈对他过分的溺爱，对此，我向他家长建议转变教育观念，不可过度溺爱。

李明星，一个聪明、懂事但不太踏实的孩子。通过家访，我发现他家家庭经济情况很差，家徒四壁，家有一个年迈、行动不便的爷爷，父母不务正业，所以这样家庭情况下造成了李明星邋遢，不踏实的样子。对此，我希望父母可以转变思想和行为习惯，给他树立一个好的榜样。

梁琰，一个人缘极好，但有些许捣蛋的男孩子，聪明却不踏实。通过家访，我知道他的妈妈极其溺爱他，而他的爸爸常年在外做生意，无暇对他进行教育、管理，所以他的行为习惯较差。对此，我和他的爸爸进行了深刻的交谈，建议他对孩子多进行管理和监督。

马淑贤，一个乖巧，懂事，学习好的女孩子。经过家访，我发现她妈妈对她的管理非常好，重视教育，经常和老师进行交流和沟通，而这孩子在家的行为习惯也非常好，按时完成老师布置的任务，还经常帮家长做家务，是一个品学兼优的好孩子。

家访可以让我们倾听家长对我们工作的反馈和建议，可以取得家长对学校和教师的理解和支持，加深教师与家长的感情。所以我们必须努力做好它，认真扎实地做好家访工作，全面了解学生，搞好教育教学工作，为国家的教育事业奉献自己的力量！