通过家访我了解到，袁合龙家庭突遭变故。父亲因车祸需长期住院治疗，母亲一直在医院陪护，家中只留下袁合龙一人！无奈之下只好跟随奶奶暂住在大伯家中！
图片中是该生和他奶奶，奶奶说到合龙同学的爸爸，不禁落下泪来！这家人的遭遇让人心痛！
还好合龙在学校表现良好，成绩也不错！只是不爱说话、总是一个人！在以后的教学中，我会关心爱护他，给予他必要的帮助和支持！ 三年级学生，许永奥在学校属于学困生，不能按时完成家庭作业，甚至于课堂作业也不能完成，家访过程中发现，该生家中姊妹三人，期中小妹妹只有三岁，需要妈妈照顾，所以，有时她的家长照顾不到她，完成这个现状，家访后，家长认识到了自己对学生的督促作用，希望学生能有进步。 4月14日下午到袁雨欣家访，袁雨欣的爸爸妈妈都在家，因为家里忙，妈妈天天照顾弟弟，很少辅导家庭作业，该生又没有主动学习的好习惯，所以成绩一般，通过家访，家长对孩子的学习有了重视，说以后会用心检查家庭作业的，也希望老师在学校里多提问。争取本学期让孩子的学习有一个新的台阶。 袁合龙，四年级学生，该生在学校不爱说话，有点儿内向，学习还是比较用功。通过家访了解到孩子的父亲几年前出车锅，至今仍下不了床，母亲在外打工挣钱，平时孩子和奶奶住在大伯家。奶奶希望老师严加管教，多辅导孩子。可怜的孩子，老师以后会多关心，多分一点爱心给他。 袁向怡同学很内向，不爱说话，学习上有些粗心，家里姐妹三个，排行老二，在家能主动学习，性格好，但是不爱看书，妈妈每天上夜班，没时间辅导，父亲爷爷在家，爷爷经常辅导孩子，家长反应教材太难，小孩子学不会。针对这一方面，我认为，我们老师应该多下功夫，多帮助孩子。