<h3> 我们红塔区李棋中心幼儿园坚持“幼儿中心论”，坚持“快乐教学论”。以培养孩子兴趣为主体，以游戏活动为载体。我们小二班的宝贝对数学几何图形有着浓厚的兴趣，孩子在图形拼拼玩玩的游戏过程中发展了动手操作的能力和思维能力！看！我们给孩子创造了一个奇幻美妙，五彩缤纷的世界！</h3> <h3> 我们的图形创意世界开始啦！</h3> <h3> 我们搭得多认真啊！</h3> <h3> 送给姐姐的星星！</h3> <h3> 我的小跑车。</h3> <h3> 给小鸟做个家</h3> <h3> 好开心哦！给自己鼓鼓掌！</h3> <h3> 图形拼拼乐</h3> <h3> 给大家讲讲我的得意作品！</h3> <h3> 我们班的宝贝们在图形拼拼玩玩中学习了知识，发展了智力。在游戏活动中培养了孩子动手操作的能力和思维能力，体验着数学图形组合变化带来的无穷乐趣！</h3>