海南大学附属幼儿园——2017年第一期乡镇幼儿园教师跟岗实践学习

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为了深入贯彻落实《教育部办公厅做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作》、海口市教育研究培训院关于"国培计划"—海南省乡镇幼儿园教师培训项目实施方案（跟岗实践）的文件精神，以乡镇幼儿园教师的现实需求、岗位需求和发展需求为出发点，发挥我园作为示范园的辐射引领作用，搭建教师之间互相学习、共同提高的良好平台，提高乡镇幼儿园教师教育教学能力与课程开发能力，促进乡镇幼儿园教师的专业发展，我园根据市研训院的文件要求，于3月28日——4月7日开展了第一期的乡镇教师跟岗实践学习。

3月28日早晨，我园领导班子在幼儿园大门热情接待前来跟岗学习的乡镇幼儿园教师。

我园领导班子一一詹春容园长、 教学副园长莫泽惠、 后勤副园长肖毅青在多媒体室对来园跟岗实践学习的教师表达了热烈的欢迎，接着詹春容园长图文并茂的给在座的跟岗教师分享我园的发展概况及办学经验。随后，莫泽惠副园长向大家一一介绍每日活动的流程，并与跟岗教师沟通交流，了解教师们实际的跟岗需求。

根据跟岗学习的教师实际需求，我园安排教学板块活动和保育板块活动的培训及实际跟班学习，让跟岗教师能够理论结合实践，帮助教师们能够快速成长。

观摩大班组幼儿体操，并开展关于体操设计的汇报与研讨活动

莫泽惠副园长给跟岗教师们进行体操设计的培训，结合各年龄段幼儿的动作特点，让教师们了解体操编排目的和结构等理论知识。

了解幼儿园一日生活作息安排及一日活动的开展

“立正、男女分开排队、四纵队变二纵队......”通过这些通俗易懂的口令及指令，减轻教师的负担，缩减活动等待时间，让活动能够开展得更充分。

家园合作是幼儿园日常工作中的重要部分，了解如何与家长沟通交流及开展家长工作的多种途径，有利于增进教师与家长之间的信任，形成教育合力。

观摩大班奏乐集体教育活动与研讨

我园许丁仍老师和陈海得老师组织一节大班集体奏乐活动——《巴特尔与强盗》，活动结束后，詹春容园长、莫泽惠副园长与跟岗教师一起进行开展音乐活动的研讨。

根据《指南》和《纲要》的指导，我园开设了5个实验班。

4月6日上午冯清泊老师、黄金灿老师、李贤老师、胡群老师、王英月老师及王会会老师，下午张娅琼老师、陈琳老师、王海霞老师及陈云霞老师分别给跟岗教师分享实验班的实践经验与学习故事。

跟岗教师与我园教师交流互动

在幼儿一日生活中，除了教育教学活动，保育活动同样重要，幼儿健康成长离不开良好的保育工作。保育教师要通过各种渠道，树立科学的保育观念，不断丰富和提高保育知识，认真履行保育职责，积极配合班级教师开展教育教学工作，切实做到保教结合，教养并重，促进幼儿身心健康发展。

肖毅青副园长开展《幼儿园保育员的职责与工作细则》的培训活动，通过了解幼儿园保育员的职责及保育工作的重要性，让教师们学习如何做好保育工作。

我园保育教师与跟岗教师一起交流研讨保育经验

3月29日至4月1日，跟岗教师展开实际的跟岗学习活动——教师们自行分组（小班、中班、大班），进入班级进行跟岗实践学习。

小班跟岗实践中

中班跟岗实践中

大班跟岗实践中

所有的跟岗学习结束后，我园莫泽惠副园长和肖毅青副园长与跟岗教师一起交流跟岗的心得及收获。

第一期的跟岗学习圆满结束。此次跟岗实践学习，我园通过教师日常的教育教学行为及教育教学思想、幼儿园的教育教学理念和特色，以理论与实践相结合的方式，提供了一个互相沟通交流与展示的平台，帮助跟岗教师开阔视野，更新理念，提升科学保教能力和班级管理能力。跟岗教师纷纷表示对于此次的跟岗学习安排及内容非常满意，受益匪浅。