2017年春季市直三小校外实践活动

海燕6811

　　市直三小创建于1996年，学校在“爱心育人、育人爱心”教育理念的指引下，紧紧围绕“学校规范十特色”“学生合格十特长”的办学目标，在师生中开展丰富多彩的活动。学校领导高瞻远瞩，注重孩子素养提升，积极参与每学期为期一天的青少年校外实践活动。

春光明媚，阳光灿烂的日子，校外实践活动正当时，教师和教官带领三小的孩子们准备出发！

　　青少年校外实践活动是青少年活动中心一项日常工作。我们坚持“公益为先，活动为主，学生为本”的宗旨，发挥活动中心的职能作用，针对中小学生身心特点，组织策划和广泛开展经常性、大众性、参与面广、实践性强的活动，主要通过教官引领，学生参与，合作互动，体验升华，使广大青少年学生，学习一种技能，尝试一种创新，感受一段经历，体验一回成功。为其全面发展奠定基础，全力做好青少年校外实践工作。

同学们在教官的带领下，按照计划先进行了小组的组建，通过取队名、定队歌、想队呼等形式，鼓励大家参与并投入到活动中去，小组建成之后，队员先进行了“队列训练”，在活动中，学生了解了什么是军姿、坐姿、站姿、齐步行进走等训练后，在活动中心的广场上举行开营仪式！

雷区取水是经典的拓展训练项目，这是一个以团队挑战为主的户外拓展活动项目，挑战我们突破定式思维与团队的有序协作的能力。

雷区取水拓展训练的目的是:培养创新意识，突破定式思维；树立成本观念，培养善于吸取经验教训、少走弯路的能力; 提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资源的合理分配和运用。

急速六十秒是一项关于情商，沟通协作与思维创新的拓展训练项目。

一套30张卡片寓意1—30每个数字，60秒内，把圈内数字信息卡片全部按照从小到大的顺序准确无误交给教官。项目考验团队的速度，智慧与激情。

有轨电车是一项团队挑战为主的地面拓展项目，挑战队员的协调一致，调节协作的能力，提高队员的团队意识。统一口令，步调一致。

沙包游戏

穿越彩虹游戏时相邻学生把手扣起来，不能松开，不能有手碰道具，所有伙伴从道具中依次穿过，用时最少的团队即是获胜团队。

穿越彩虹活动目的是培养团队协作、协调能力，相邻伙伴之间合作共赢的理念。

因爱而生，伴爱而行！感恩老师，感恩父母，感恩社会，好好学习，天天向上！六年的路，我们走得坚定而快乐；六年的生活，我们过得充实而幸福；六年的岁月，两千多个日日夜夜，听起来是那么漫长，如今，又觉得它是那么的短暂。刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数瞬间涌上心头……篮球场上劈波斩浪，是谁的身影，矫健敏捷；绿茵场上你追我赶，是谁的身影，活泼灵动；校园中的精彩绝伦，是谁的身影，英姿勃勃。回眸昨天，我们一起欢笑，一起流泪，一起努力，无数个欢乐的日子，无数个绚烂的时刻你、我、我们……

　　老师，当我鼓起勇气拥抱您的时候，便情不自禁地泪奔了～此时此刻，您的慈爱严厉我懂我都懂，您沙哑的嗓音、疲惫的脸庞，我怎么会看不到？我多想向您说一万遍：谢谢您！谢谢您……我最亲爱的老师，您辛苦了！

　　一天的活动，短暂而充实，辛苦却难忘。市直三小的孩子们团结互助、遵守纪律、服从指挥、刻苦训练，经受住了考验与挑战，又一次历练了自我，又一次得到了成长！相信大家在今后的学习与生活中，能将今天所学之严格的纪律、规范的言行、和团结协作的集体主义精神保持下去、发扬光大，在新的征途上，不断提高自己、追求理想、发展个性、勤奋学习、勇攀高峰，谱写出更加绚丽、更加灿烂的人生篇章！



市直三小3～6年级学生，在教官和带队老师带领下，历时5天在活动中心轮流进行为期一天的校外实践活动。作为活动中心负责老师，我们始终做好服务和监督。为参与教师和学生提供优质服务，坚持早接晚送，安全工作天天抓，力求活动丰富多彩，对活动中发现问题及时提出建议，高老师及时组织教官利用晚间交流反思，在教官中开展兵教兵活动，提高教官整体素质，为活动顺利开展献计献策，我们坚信，在各专干及学校领导的支持下，在活动中心杨主任及各位同仁的帮助下，在全体教官的带领下，活动中心的校外实践活动会越办越好！参与青少年校外实践活动工作以来，天天和孩子们打交道，让我收获天真，感悟美好，感谢走进我生活中的每一个孩子，每一位教师，每一个教官，走在一起是缘分，一起在走是幸福。让我们携手在青少年活动的道路上走好每一步！