<h3>4月18日，迎来了学习的第二天，上午为我们学员授课的是南京师范大学课程与教学研究院院长、教授、博士生导师国际课程研究促进会荣誉主席——张华。张华教授授课的内容是《综合实践活动课程的理论与实践》。 </h3><h3> 张教授从课程背景、发展谈起，分别从综合实践的活动课程的基本假设，综合实践活动课程与学科课程的区别与联系，两大根本学科特性（生成性、整体性），综合实践活动的基本内容（研究性学习、操作性学习、服务性学习、体验性学习），课程发展性，核心素养的迫切要求，课程实验途径与实施六大关键等几大内容进行了深刻讲学，张教授提出生活即使教育，教育即生活的教育理论。最后张教授与学员们讨论，相互交流在开展综合实践活动课程过程中遇到的困难和问题，张教授都耐心的一一解答，学员们受益匪浅。</h3> <h3>南京师范大学张华教授</h3> <h3>第四组成员合影</h3> <h3>班长郑燕山</h3> <h3>学员李彩蓉</h3> <h3>全体学员认真学习</h3> <h3>下午“国培计划”班全体成员来到南山文理实验学校，这所学校是区政府重点打造的九年一贯制优质品牌学校，学校起点高端，理念先进，采取小规模个性化教学，设立多元综合课程体系，学校前身是职业技术学校，位于西丽珠光南校园依山傍水，绿树参天，加之拥有职业学校的硬件基础，是学子修身求学的净土乐园。学校小规模、高质量、综合性、经典型的办学定位，彰显跨界与融合的办学理念，突出国际化、 信息化、人文化的办学特色，成为师生快乐阅读的海洋、云端学习的天堂、国际交流的平台、幸福人生的摇篮。</h3><h3> 通过这一天的学习，学员们加强了综合实践活动学科的认识，更拓宽了视野。</h3><div> </div> <h3>南山文理学校推荐的教学app之一</h3> <h3>美女学员们合影</h3> <h3>文理实验学校的校园文化</h3> <h3>ppt讲解</h3>