核心素养下的小学音乐教学研究能力提升——龙游县16学时培训

徐维欣

<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">桃花吐蕊,和风暖心。4月19日,在县教师进修学校,全县小学音乐教师齐聚一堂,开展16学时培训暨教研活动。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活动伊始,县音乐教研员钟爱军老师对本次研讨提出了明确要求,布置了活动任务。她希望全体音乐老师通过&quot;同课异构&quot;研讨活动,提升个人的音乐核心素养,已期达到做&quot;科研型&quot;老师的目标!</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">上午,初露头角的三位新老师向全县音乐老师汇报教学京剧韵味的戏歌《我是中国人》,这是一首涵盖了诸多京剧要素的歌曲,教学难度大。同课异构的三节课各显风采,三位新老师的胆识和课堂的驾驭及对歌曲重难点的解决,赢得了大家的肯定!</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第一节课由罗家小学的余婷老师执教,她的课朴实又不乏亮点。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第二节课,横山小学方芸老师字正腔圆的唱腔给在场的师生留下了深刻的印象。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第三节课由桥下小学的金璐老师出场,精美的扮相,传神的京韵,将学生引入了&quot;京剧&quot;的殿堂……</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">音乐课上,学生们听得出神,学得有模有样,唱得韵味十足!教学成功与否的其中一个关注点就是孩子们的投入程度,看这架势瞧这眼神,怎一个"好"字了得!</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三位老师的课件各有特色,精彩纷呈,有效地辅助了课堂教学。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三位新老师的成功离不开背后强大的指导团队,都说成功的背后必有艰辛,成长的关键是陪伴,这次活动让我们看到了可贵的团队精神,音乐教师们的帮扶合作在本次活动过程中得到了完美体现。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">阳光小学音乐组</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">实验小学音乐组</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">桥下小学音乐组</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">台上一分钟,台下三年功。对于刚走上教学岗位才二三年的新老师,在这三个团队的引领指导下,集体研读教材、备课、试教、磨课,共同进步,她们在学习中成长,在成长中反思,在反思中提升……</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">在评课议课中,与会教师谈感受,谈得失,谈收获,谈启发,促使研讨活动向纵深发展!</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">各小组对评课的汇报也是各具特色,有个别代表发言,有小组一领众和式点评,也有小组成员集体再模拟改进教学片段。大家对三位新老师给予了充分的肯定和高度的赞赏,也对不足之处提出了中肯的意见和建议。</span></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">对小学音乐核心素养的探索,我们一直在努力,为提升教育教学成效,我们一直在路上……</span></h1>