浅谈诗病

李玉龙

1.诗病它为什么是诗病？

回答这个问题得从我们为什么要学诗写诗开始说。前人大家在说话或写文章的时候发现了格律，按照格律写，吟诵起来音调和谐、悦耳动听、富有音乐美感。一代人一代人读着都感觉挺好，抑扬顿挫的就流传至今。

是真的好，我们才学的！顺便说一句，这个传统文化瑰宝，在形式上至今还没有发扬光大，所以我们学诗就要老老实实的学，老老实实的写，再老老实实学，再老老实实的写。再再老老实实的学，再再老老实实的写，然后你就快成内行高手了（灵感与博学有关）。如果只学一些皮毛，就认为自己啥都懂了，那才是害己不浅啊。哈……

诗病前人总结很有多种（五六十种），有用韵类（主要是撞韵、挤韵、连韵、复韵、凑韵——凑韵初学者易犯，还有其它……）、声律类（如三平尾等）、对仗类、字词类、句法类、章法类、修辞类、立意类、境界类、题目类等，还有其它……。

知道了律诗的优点、好处我们才学律诗写律诗的，那诗病就是破坏了律诗的优点、好处即破坏律诗的音韵声律的和谐度，使之失去或减少了抑扬顿挫感。古人写完诗是反复吟诵的，一吟诵不和谐的地方即诗病就出来了（你是不是最想问我是咋知道的？多吟诵（朗诵），慢慢的你也会知道）。律诗的格律就是固定的曲调，我用电脑语音读过“平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。”格律，真的是一首很好听的曲子。若语速加快更有意思，诗友们自己也可以用电脑读一下，听一听，简直是发现新大陆。既然是固定的曲子，那乐谱（平仄）当然就不能错，错了就跑调了。有些古诗我们读着不押韵不和谐、跑调，是时代变迁读音发生了变化的结果（或方言）。（古代要是有录音机就好了，古韵读音到现代有些已经发生了变化，现代人为什么还要用古韵作诗呢? 现代人用古韵做完诗，是按照古韵还是新韵来朗读呢？ 用古韵发音吧有的音已失传；用新韵读吧有些又不和谐。用新韵写诗是这传统文化的发扬光大，平水韵也是在它之前韵的基础是发扬光大的产物吧）

附一首名诗：

杜牧·过华清宫

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

平水韵，这里的堆字发什么音呢？读dui音，它和谐吗？抑扬顿挫感全无。堆字古代发什么音我不知道，但肯定不能发dui音。这样的古诗不是诗病，是我们不会读。（我斗胆猜一下，古时可能读tai（台）音），还有古时台字与堆字在字义也有相交也有区别，后人为了强调区别就把音tai变成dui了。）

诗家们经过长期的实践还发现，如个别地方不按格律规则写，有的地方是大诗病，有的地方是小诗病。大诗病必须避免，小诗病要尽量避免。追求没诗病（有的诗病是能救的，有的是不能救的，学写律诗的人作品后边千万别注明谋字出律不救、不改字样，写了说明你对格律诗还没有真正理解。比如让你唱一首歌，都跑调了你还不改吗？救的方法下节谈，救就是把跑调的曲子通过调整音符也就是平仄又变得好听了）。再问一句，作品写完你吟诵了吗？或你朗读了吗？你真要大声的朗读出来才行啊！律诗合不合律、有没有诗病，乐感好的人，一读便知！一读便知！一读便知啊！我认为律诗乐感是可以后天培养的。（有一些人自己写完诗自己不朗读，只是默读，只是对照韵表合律就ok了，至于和谐不和谐不知道是谁的事，悲矣！）

古人在吟诵过程中还发现，即使你是按照格律用字（音）写的还是有许多问题使律诗失去或影响音韵声律美感的。所以用字（音）也不是平仄对了就行的（初学者易犯此病，不是初学者不注意也犯此病，犯病就治也不是啥磕碜事，虚心学习就好，但不治参赛获奖指定无缘，我们学诗不单只是玩玩而已吧）。

这小节结尾附一首我和杜牧·过清华宫的小诗：

李玉龙 · 走天下

贡园美味走平台，海北天南衢路开。

快递车鸣买家笑，贵妃难料荔枝来。

注：平台，即网上。

2.下面举例谈一下用韵类的诗病

挑几个大病谈谈（仅供初学者参考，高手勿看）：

撞韵是指律诗上句不该用韵用了韵，造成上下句间顿挫不强，破坏音律和谐。如：上句XXX阆苑，下句XXX桃源就不如上句XXX仙境，下句XXX桃源读起来响亮（这里仙字也犯病了一会说）。撞韵高手是可以化解的（下节谈）。

挤韵是指诗文中用了与韵脚同韵字，干扰了和谐音律，影响韵美整体效果。上面的“仙境”中仙字就是。例如：XXX仙境，XXX桃源就没有XXX胜境，XXX桃源更响亮。仙字挤在句中干扰源字发音。假如an韵字在诗句中再多些，你就更容易发现是病了，不信试试，一首诗（五律、七律）里整十个an韵字读一读。是什么样？哈……！别怪我，病大发了你自己就明白了，是吧？

连韵是相邻的两句押韵句，用了同音字作韵包括一声或二声，那为什么不是同音也是诗病呢？因为律诗在吟诵或朗读时，一声和二声是不好区分的。例如：一联是XXX天青，二联是XXX海清。再如：一联是XXX神州，二联是XXX木轴。如果一首诗（五律、七律）里整五个zhou音平声字韵脚，读完就真成一锅粥了，音律全无，成经文了。我夸张了，你自己体验一下是老和尚念经不？（没有贬低和尚、经文的意思）也行，恭喜你会写经文了，哈哈 （玩笑）！注意：隔开（不连押）是允许的，允许是什么意思？避开会更好呗。

复韵是义相同的字押韵。如：生、萌，或芳、香，或忧、愁等字，字义皆相同，一诗之中双押即为复韵，三押、四押就更不行了。病因：驾驭词汇能力不高。（多学多练改之，复韵不是声律问题，是对读者心里产生单调没新意的感觉，一看就水平不高，词汇不丰富）。

重韵是相同的字作韵。例如：“……情，……风。……义，……风。”再整一个风字韵，绝句一共四句整三个风，估计读者读完也就快疯了。再说一遍，病大发你就自己明白了，是不？同意这样夸张举例不？病况与连韵基本相同，韵律大失。但有间隔也是不允许的。

哑韵是用韵都对、没毛病，但读起来不响亮，发音不通畅。像zicisi音等不能大声发音字放韵脚上自己去体验吧，不举例了，少用为佳。（凡事无绝对，用韵也一样）

律诗音律细分还有八病：即四平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。这些百度里有高人解释（赘述多余），去了解一下就行，我认为都不是大病。

律诗诗病这么多，初学者也不用一下子全掌握，大病不犯即可。悄悄地告诉你，小病谁都有，别外传啊，哈……。

就谈到这。总结一下，诗病都是与吟诵或朗读有关的！不读就没病了，哈！但那是不可能的，诗怎么可能不朗读呢？诗病问题归根结底还是朗读问题 !（凡事无绝对，用韵也一样）

注：自我理解，不一定全对（估计还有笔误地方），兼收并蓄吧，希望对初学者有一点点作用。我用熟语讲这些诗病，内行人不要笑话我啊，我现在充其量不过是半瓶老醋。我们都需要深入的学习！共同传承发扬我们的传统文化瑰宝！

附：记格律规则顺口溜(仅初学参考)

明白道理不用背，二五确定必须会。

起对相反二已明，下联黏上肯定对。

——李玉龙

附:四种句型的变通（来自网络略有修改）

律诗有四种句型，以五言诗而言，它们是：

仄仄平平仄，平平仄仄平，

平平平仄仄，仄仄仄平平。

七言诗只是前面加二字。为了运用灵活，古人在创作实践中曾经进行探索，在不失音韵声律之美的前提下，采取了多种多样的平仄变通方式，几乎每位诗人的作品都有平仄变通，以致毫不变通的律诗反而比较少。

下面，把前人变通的经验，按句型予以简明的概括，以便学习掌握。

1、仄仄平平仄

这种句型可以变通为仄仄平仄仄。

如杜甫五律《秦济驿重送严公四韵》首联：

远送从此别，仄仄平仄仄

青山空复情。平平平仄平

又如白居易五律《赋得古原草送别》颔联：

野火烧不尽，仄仄平仄仄

春风吹又生。平平平仄平

这两联的诗出句都把“仄仄平平仄”句型第四字由平变仄，成为“仄仄平仄仄”，与之相应，在对句又都把第三字由仄变平，即由“平平仄仄平”变为“平平平仄平”。这种方法，即出句拗，而在对句特定位置上的某个字也加以变动，作为补救，这样的拗救，叫对句相救。“仄仄平仄仄”这样的变通句式，应注意在对句相救。 按照“一、三不论”，“仄仄平平仄”句型也可变通为“平仄平平仄”，或“仄仄仄平仄”，这属于‘半拗’在对句可救，也可不救。

2、平平仄仄平

这种句型可以变通为仄平平仄平。

如李白五律《宿五松山下荀媪家》首联和颈联：

我宿五楹下，仄仄○平仄

寂寥无所欢。仄平平仄平

跪进雕胡饭，仄仄平平仄

月光明素盘。仄平平仄平

首联和颈联对句第一字应平而用了仄声，便出现孤平，于是在第三字应仄而用了平声，这是孤平的拗救，属于“本句自救”。 这句孤平不可乱救，只能这样救的。七言句如：平仄仄平仄仄平，头一个字是不能救第三个字的。朗读便知，不和谐，它救不过来。

3、平平平仄仄

这种句型可以变通为“平平仄平仄”，即把第三字和第四字的平仄位置互换。 这种格式在古今的律诗中常见，已经成为一种通行的格式。

如杜甫五律《月夜》颔联和尾联的出句：

遥怜小儿女，平平仄平仄

未解忆长安。仄仄仄平平

何时倚虚幌，平平仄平仄

双照泪痕干。○仄仄平平

又如七律《答友人》尾联出句：

我欲因之梦寥廓，仄仄平平仄平仄

芙蓉国里尽朝晖，平平仄仄仄平平

再如七律《送瘟神》（其二）尾联出句：

借问瘟君欲何往？仄仄平平仄平仄

纸船明烛对天烧。仄平平仄仄平平

这种格式大都用在尾联的出句，但也并不全然如此，如上举杜甫诗，颔联也用；他的《登岳阳楼》首句“昔闻洞庭水”，也用这种格式。不过，这句的首字“昔”可读平声，因为五言句“平平仄平仄”的第一个字，七言句“仄仄平平仄平仄”的第三个字，必须保持平声，不能变通为仄声（死记吧，再变就影响了音韵声律之美）。

4、仄仄仄平平

这种句型一般只是第一字变通，成为“平仄仄平平”。例句随处可见，不再列举。

从以上句型平仄格式的变通平看，“二、四、六分明”也不完全准确。上面的一式和三式，第四字的平仄都变了。可以这样概括：五言句第二个字必须分明，第四个字可以上述一、三有变例；七言句第二、四必须分明，第六个字有上述一、三两式变例。

哈哈！你学会了吗？

大家都知道格律诗很美。

一是视觉美，每句字相等。

二是节奏美，按平仄而写。

三是韵律美，按规定押韵。

它必须具备两大因素：①.意境 ②.格律

两大因素缺一不可，不然就是打油诗或顺口溜。

如果把意境比作一首诗的灵魂，那么格律就是它的身躯。

什么样的诗是好诗呢？

我认为要么有一理，要么有一趣。