<h3> 2017年4月17日下午，汉寿县语文名师工作室在汉寿县龙池实验中学附小开展中学语文教育教学活动。汉寿县第二中学、第五中学、龙池实验中学初中部、高中部及其它乡镇的语文老师参加教育教学活动。</h3><h3> 4月18日上午，在詹乐贫中学举办教学观摩研讨活动。与会人员来自全县各乡镇中学。</h3><h3> 活动由工作室导师、县语文教研员叶秋芬同志主持，分三个层面展开:先后推出三堂优质课，组织点评交流，总结提升并将研发成果印发给各位老师。两次活动共有200多人参加，在全县又一次掀起了语文教研活动高潮。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 名师工作室成员叶秋芬、谢星海、海霞等5位同志听课记录，准备评课资料。</h3> <h3> 龙池实验中学高中部胡立萍老师讲授《日知录·读书之难》，胡老师教学思路清晰，引导自然，学生在辩论中明“理”。</h3> <h3> 语文名师黄娅玲九年级复习课:《中考古诗词鉴赏之语言赏析》。指导学生按步骤炼字答题，堪称典范。</h3> <h3> 首届汉寿名师谢星海老师点评:胡老师的课是《中国文化经典研读》优秀课例，文本解读独特而深刻。</h3> <h3> 部优课获得者海霞老师指导如何打造“一师一优课，一课一名师”:发挥团队作用，反复锤炼打磨。</h3> <h3> 名师工作室导师叶秋芬同志主讲中考语文复习方略，指导老师反思“讲风盛行”这种教学行为。</h3> <h3> 詹乐贫中学肖丽老师讲授《理解古诗词中的意象》，上课亲切自然，借助足量诗词引领学生理解“意象”。</h3> <h3> 汉寿名师黄娅玲老师第二次传经送宝:有效提问，发现学生错误，随堂备课，让学生在修正错误中获得进步。</h3> <h3> 名师工作室成员谢星海老师点评:肖老师年轻有为，语言精炼，设计合理，流程有序，是汉寿语文教育的未来。</h3> <h3> 首届汉寿名师刘元梅点评指导:肖丽老师教风沉稳笃定，教学语言专业纯正，教学过程承前启后，圆转自如。尤其是教学内容广而收得拢来，深而讲得明白。</h3> <h3> 名师工作室成员、兼职语文教研员曹红平点评讲话:有一种教案，它的内容是随堂而成的，是由学生的错误构成的。引导学生改正解题中出现的错误是教学的主要任务之一。</h3> <h3> 名师工作室导师叶秋芬同志第二次指导讲话:把握各考点复习中的难点，古文复习实行无缝式覆盖策略。</h3> <h3> 4月，我们有了两次约会。5月，我们会有再一次相见。我们喜欢上了语文，也喜欢上你，你的课堂是我们的享受！拿出你的课分享吧，我相信:每一位老师都有一堂优质课！</h3><h3><br></h3>