<h3> 4月18日上午第一节课，有着多年从教经验的骨干教师梁淑兰老师在七年级11班上了一节思路清晰，互动性强的研究课。英语组老师前去观摩，大家获益匪浅。</h3> <h3>采用游戏复习并导入新课，提高学生学习积极性：Please guess, What animal is it?(猜一猜，它是什么动物？）</h3> <h3>Explain the main words carefully!（细致讲解新单词）</h3> <h3>Lead students to know all kinds of animals!（引导学生了解各种动物）</h3> <h3>Listening!（听一听）</h3> <h3>Lead students to listen again!（引导学生再来听一听）</h3> <h3>Students talk about favorite animals actively.（学生积极讨论各自喜欢的动物）</h3> <h3>role-play the conversation!（角色表演）</h3> <h3>听说练习面向全班同学：</h3><h3>A:What animals do you like?<br></h3><h3>B:I like pandas.</h3><h3>A:why do you like pandas?</h3><h3>B:Because they are cute.</h3><h3>（你喜欢什么动物？我喜欢大熊猫.你为什么喜欢大熊猫？因为它们很可爱！）</h3><h3><br></h3> <h3>Students give a report using the key structure!（能力提升与汇报展示:学生运用所学知识做汇报）</h3> <h3>Check students' answers carefully!（梁老师仔细检查学生的答案）</h3> <h3>Perfect learning guide.（完美的导学案）</h3> <h3>本节课不但教会了学生能自由用英语谈论动物，更重要的是教育学生爱护动物，保护动物，让学生明白爱动物就是爱我们自己，让动物和人类成为好朋友！</h3>