以活动为载体,促师生共同成长

美友9508519

<h3> 林家村小学以活动为载体广泛开展活动培养学生核心素养、提高教师专业发展水平。本学期,我校广泛开展的校园活动,丰富师生的校园生活,培养学生的良好习惯。本周一、二我们继续开展图书借阅和阅读课活动,在读书月前夕,我们开展班级和学校美文诵读比赛等活动。周一和周三是我校教研活动日,本周一我们开展骨干教师示范课,利用下午办公时间开展教材研习和集体备课,周三下午我们将进行六课型新授课说课比赛。</h3> <h3>图书管理员老师指导学生使用阅读机</h3> <h3>孩子们尝试使用阅读机</h3> <h3>开展图书借阅活动,孩子们在寻找自己喜欢的图书</h3> <h3>坐的端正,读的认真,好习惯养成从点滴做起</h3> <h3>孩子们读的津津有味</h3> <h3>组织开展六课型学习,规范课型教学,提高教师业务水平</h3> <h3>外教课,师生都在认真的听,努力的学</h3> <h3>让我来和外教交流,问他几个问题</h3> <h3>英语骨干教师示范课</h3> <h3>语文教研活动,老师们在交流经验,研读教材,集体备课</h3> <h3>艺体组老师在交流综合素质和体艺2+1培训经验。</h3> <h3>英语老师在评课,交流课堂教学经验</h3> <h3>课堂评课之教师课堂评价量表,用数据说话,刨析课堂,助力教师成长!</h3> <h3>课堂评价之学生评价量表,记录孩子们的课堂表现,从而从侧面评价教师课堂的时效性。</h3> <h3>针对月考,我们开展优秀试卷展评和二次过关。</h3> <h3>优秀试卷展评,规范学生书写,养成良好的答题习惯。</h3> <h3>二次过关,查漏补缺,不放过一个错题</h3> <h3>林家村小学中华经典大赛,给孩子们提供一个展示交流学习的机会!</h3> <h3>经典诵读大赛打分表</h3>