母亲教育乃兴国之本

胎教出圣贤

　　中华民族的伟大复兴必须建立在整体国民素质提升的基础之上，而母亲教育是国民素质提升的关键所在。

我们的教育空前的繁荣普及，科技一日千里的发展，而对母亲教育这项最为重要的生命科学却视而不见，对由于母教缺失导致的人口素质低下、苦难丛生全社会集体失忆。

当今的教育，孩子从幼儿园到大学一学二十年，上知天文，下知地理，博古通今，数理化全会，看似素质很高、很有知识，可一旦面临新生命的孕育诞生便茫然不知所措，赶紧急急慌慌的去寻找书籍、上网搜索，去学应对的智慧技能，然后再在孩子身上去试验，现实中往往问题百出，父母焦头烂额辛苦不己，孩子无辜受害，不知受了多少冤枉罪，流了多少冤枉泪。当父母终于学会了当父母，却发现生命不可逆转，教育原来是单程车票，时机错过了，不会再来，太多的失误、损失无法弥补。此时才明白古人讲的“人生至要莫如教子”的含义。这还是好的，而很多人是一代一代在这种错误与苦难中轮回，却不知道原因在哪里。

《大学》中讲"未有学养子而后嫁者也"，这正是人类教育最大的缺失、最大的悲哀，千百年来亲子间诸多苦难的轮回皆由此而来，孕育教养孩子本应该是轻松而充满喜悦的，却由于没有提前学习为人父母的智慧与技能而变得无比艰辛。这种艰辛本不该有，许多的艰辛不仅不是对孩子的恩德，甚至是罪过。大学中这句话应改为“唯有学养子而后嫁者也”。我何以会这么说，那是因为我走过生养孩子这一过程最终明白的。

我曾经在人间地狱中走过，穿越人生的苦难，我亲见亲历并深味了诸多苦难之后，从心灵深处生发出一个愿望，我想让这世间变得更美好，自此开始寻求实现这一愿望的途经，探寻种种苦难的根源。

继而我有幸看到这样一段话，“母亲的品质决定着孩子的未来，一个家庭那怕穷的家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观、整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。母亲对社会最主要的贡献就是你的孩子，除了自发的爱之外，母亲必须学习教育的艺术，否则任何教育改革都将是徒然。”这段话使我眼晴发亮、惊喜不已，心也豁然间光明，人类社会的诸多问题说到底是人本身不合格的问题，而人的不合格是因为父母的不合格导致的，尤其是母亲的影响更为重要。

有人曾说，给我一个杠杆我可以撬动地球，母亲教育就是撬动这世间苦难的杠杆。读上面那段话时，我的心情和王东华先生一样，“从读完这段话时起，我就被完全俘虏了，我知道我已经将自己全部交给了这一事业。我知道我不需要再去寻找了，我的心灵已经在这里剃度为僧了，我的生命已经在这里歃血为盟了！”

印光大师讲“世乱极矣，人各望治，不知其本，望亦徒劳，其本所在急宜知之，家庭母教，乃是贤才蔚起，天下太平之根本，不于此讲求，治何可得？母教第一是胎教，胎教乃教于禀质之初，凡女人受孕之后，务必居心动念行事唯诚唯谨，一举一动不失于正……令胎儿禀受母之正气，则其生时，必安乐无苦，所生儿女必相貌端严，性情慈善，天姿聪明。”“以人之性情资于母者居多，居胎则禀其气，幼时则习其仪，其母果贤，所生儿女断不至于不肖”。

女子为世界的源头，要想世界好，先由女子身上做起”。“女子为未来国民之母，关乎家庭繁荣，世运兴衰”。可见妇女的责任重大，提倡妇德女道，为的是造就贤妻良母，实现“正本清源”复立人根的愿望。

我们中华人民共和国开国领袖毛泽东更是大兴女教，先是倡导男女平等，废止女人缠脚陋俗，解放女人的思想和身体，使女人的地位大幅度提升，又举国上下全民扫除文盲，义务制教育使绝大多数女人入学受教素质提升，使得我们的国家一步步强大。

中国著名教育家陈鹤琴说：“栽花的人先要懂得栽花的方法，花才能养好；养蜂的人先要懂得养蜂的方法，蜂才能养好；育蚕的人先要懂得育蚕的方法，才能把蚕育好；甚至养牛养猪养羊养马养鱼都要先要懂得专门的方法，才可以养得好。难道养孩子不懂得方法，可以养得好吗？可是一般人对于自己的孩子，反不如养蜂养蚕养猪养牛看得重要，对于养孩子的方法，事先既毫无准备，事后又不加研究，好像孩子的价值不及一只猪一只羊，这种情形，在我国到处都可以看见，真是一件奇怪的事。”

当代《发现母亲》的作者王东华先生在书中讲：“在现代社会，什么都强调学习和考核，没有人敢不经过充分的练习就走上舞台去演奏钢琴，没有谁敢不经过考核把汽车发动后开到市区，但是人类何曾出现过为了哺育孩子而去精心设置的育儿学校里去学习一番呢？我们社会对那些从事儿童工作的各种人员，如教师、医生、幼儿园的营养师等都要进行专门而严格的训练，可是对在孩子生活及成长中担负最重要培养任务的人——母亲，却视而不见地没有给予任何专门的训练，乃至最低程度的提醒。”，

这是何等的荒谬离谱，在当今如此发达的文明社会里，国人却是在对新生命近乎无知的情况下或偶然或被动的去当父母的，又焉能不出问题？试看如今自闭症、残障儿、智障儿、病弱儿、留守儿……问题孩子的比率不断攀升，难道不是母亲的无知与渎职所致吗？做好胎教就不会有这么多不健康的孩子出生，母爱不缺失就不会有那么多有心理问题的孩子出现。母亲的渎职又是整个社会对母亲的忽视、对母教的忽视所导致的，是我们的社会机制用工作和短暂的产假绑架了母亲，使之与孩子剥离，是全社会在诱惑教唆母亲远离家庭孩子所致，这方面的问题太让人心痛，我几乎不忍看，不愿思考……

今天我誓愿追随先贤的脚步，奋力发出我微弱的声音，借助媒体的力量，但愿能引发蝴蝶效应，引起国人对母亲教育的重视，不遗余力的复兴母教，这是国家复兴的根本，实现伟大强国之梦的根本。

为此我倡导成立女子学院，不仅要养女子优良之品行、培高雅之气质，还要教女人如何做妻子，更要教为人母所必须之知识技能，比如胎教、胎养、早教的智慧、婴幼儿护理、婴儿膳食、养生保健、食疗等方法技能，这些都是需要在女子婚前教的。（这里对胎早教略作说明，胎儿在6个月内从一个受精卵分裂制造出人一生所具有的140亿个脑细胞，出生之后九个月内脑体积增长一倍，0一3岁脑发育60%，到6岁发育到80%，13岁脑发育完全。正是胎儿期和0一6岁这段脑发育最快时期的教育决定了孩子一生的上智下愚，决定了孩子是成龙成凤还是落地为虫为鸡，正所谓“胎教出圣人，0一3岁教出贤人，3岁之后教最多出君子，何等重要不言而喻。”）

女子成婚后随时可能成为母亲，如果无有这些储备，不只是新父母们会手忙脚乱无所适从，更让人心痛的可能是孩子不知要无辜的受多少冤枉罪，甚至造下无法弥补的损失。据统计我国每年由于不当医疗导致失聪的孩子有30万，占聋哑儿童的30一40%，由于父母的无知没能保护好孩子，就致聋这一项每年就使30万个孩子与有声世界无缘呀……

为了防患于未然，一定要在青春期开始教导女子孕育生命的智慧技能。这也是有效防止堕胎成风这一巨大人祸的良策。此乃国之幸甚，新生命之幸甚，是上医治未病，是消灾息祸于未萌，是功在当代利在千秋的大善之举，意义无比深远。

但愿在不久的将来，中华大地上 能出现专业的女子学院。于青山绿水间，建一所古朴典雅的院落，妙龄少女在这里成长为未来的贤妻良母；年轻夫妻在这里学到人生至要的养子教子智慧；有孕的母亲在这里可以悠然的倘佯在山水妙音里，呼吸着富氧的清新空气，吃着绿色有机的安全食品，远离都市的喧嚣物欲，没有手机电视，远离各种声、光、电、磁波的污染与辐射，伴着经典吟诵的智慧之音，和着琴棋书画的优雅之趣，怡养出一个个性德淳厚相貌端严的小圣贤……

让我们诚心祈愿：母教大兴，贤才蔚起，家国昌盛，民族繁荣，苍生和乐，天下太平！