<h3> 4月14日， 吉林省特级教师在东北师范大学教育学部教师发展学院李玉玲副院长、唐泽静主任带领下走进南京金陵汇文中学，江苏省“人民教育家型校长”--张爱平校长和朱敏龙主任接待大家。江苏省特级教师张爱平校长介绍了学校的办学史及办学理念，学校弘扬“永为南国雄”的教育气概，以“为学生的一生奠基，为民族的未来负责”为办学理念。</h3> <h3> 江苏省特级教师杨友红老师为吉林省特级教师展示了一堂精彩的课例《紫藤萝瀑布》，并解读了特级教师如何处理课堂中的预设与生成，如何进行有效的小组合作学习。</h3> <h3> 学校以“汇.和”为核心文化，校训：“诚，真，勤仁”，立德树人，涵育素养 ，融汇天下，育胸怀高远之学子 ，培养具有国际视野，兼有创新能力的人才。</h3> <h3> 汇文中学的校园文化，“汇.和”文化，涵育</h3><div>有灵魂的教育，学校基于学生自主发展的需要，进行生涯规划引领 ，为学生提供了自主育德的舞台，有特色的社团活动。</div> <h3> 学校课程有体系，并创建了特色教室，形成了“基础性课程，拓展性课程，与研究性课程”相结合的校本课程体系。</h3> <h3> 学校以课题研究为载体，带动全体教师扎根教学研究，全面推进教育教学改革，形成了“科研先行、增效减负”的特色。</h3> <h3> 杨永红老师为吉林省特级教师代表分享了一堂精彩课例，并就“特级教师应如何进行教学”进行了指导交流 ，引起了吉林省特级教师对教育教学的一次头脑风暴。 </h3><h3> 今天，我们该怎样教学？南京市金陵汇文学校特级教师杨友红老师生动的课堂教学，发人深省的讲座，让我对教学目标的深层设定，对学生学习的发生、生长有了更深的思考。做为一名数学教师要关注学生数学素养的提升，关注培养学生数学思维方式，用数学的视角看问题，解决问题。 </h3><h3> 长春市第二实验小学 李永萍</h3><h3> 一个小学语文特级教师要有对学科性质的深度理解和把握，要对学科知识体系了然于心，要对学科目标明确清楚，课堂教学要驾轻就熟，师生实现生命成长。此次访学不虚此行，定当不负春光勤学习，不负教育勇担当。 </h3><h3> 吉化六小 王蕴卓</h3><h3> 层层设疑，循循善诱，启发到位，突显学生本位;收放自如，小结点晴，核心素养，突显特级特质。</h3><div> 集安市财源镇中学 苏海波</div><div> 先进的教育理念，明确的教学目标，科学的教学设计，生成了高效课堂，成就了低进高出。面对新高考，我们应该思考点什么，做点什么呢？教育改革，任重道远，但我们别无选择，唯有义无反顾，逐梦前行。</div><div> 吉林省实验中学 孙立文</div><div> 就小学语文课堂：教学目标要细化，训练点要明确，追问点拨要适时，小组讨论不形式化，注重师生互动，生生互动，课上生成讲实效！ </div><div> 珲春市第二实验学校 董丽君</div><div> 历史沉淀--“汇文书院”l；与时俱进--核心素养；名师领衔--教育家型校长；科研促教--全面递进；傲居金陵--勇夺2017中考三连冠！ </div><div> 四平市第三高级中学 常佰慧</div><div><br></div><div>听特级教师杨永红老师的课，</div><div>他们就像，</div><div>小小的紫藤萝的花舱，</div><div>那里满装生命的酒酿，</div><div>它张满了帆，</div><div>在这闪光的文化的河流上航行。</div><div><br></div><div>江南的名师，每一位是万花中的一朵，</div><div>也正是一朵朵花，</div><div>组成了万花灿烂的流动的瀑布。</div><div>这瀑布构成倾斜华夏教育的能量，</div><div>噴壑，起虹，</div><div>飞泻，万丈。</div><div> 长春市第四十七中学 贾雪霜</div>